【題目】讀某個(gè)時(shí)刻太陽系局部示意圖,完成下列各題。
【1】關(guān)于圖中四個(gè)天體的說法,正確的是
A. 這四個(gè)天體的級(jí)別相同
B. 小行星帶位于 M 星軌道和木星軌道之間
C. 此刻地球上一定會(huì)出現(xiàn)日食現(xiàn)象
D. 地球是太陽系的中心天體
【2】有人想了解 M 星球上是否有生命存在,你認(rèn)為他必須要了解關(guān)于 M 星球下列信息中的哪些信息
①M(fèi) 星球上是否有地震活動(dòng)
②M 星球上是否有水
③M 星球上是否有適合生物呼吸的大氣
④M 星球上的溫度是否適宜
⑤M 星球是否存在二氧化碳和甲烷
A. ①②③ B. ①②③④⑤
C. ②③④ D. ②③④⑤
【答案】
【1】 B
【2】 C
【解析】
本題主要考查地球的宇宙環(huán)境,學(xué)生要掌握天體系統(tǒng)層次和地球上有生命的條件。
【1】行星和衛(wèi)星不是一個(gè)級(jí)別的天體,A錯(cuò)誤;從位置看M星是火星,小行星帶位于火星軌道和木星軌道之間,B對(duì);月球位于地球和太陽之間才會(huì)出現(xiàn)日食,此刻地球位于月球和太陽之間,地球上一定不會(huì)出現(xiàn)日食現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;太陽是太陽系的中心天體,D錯(cuò)誤。故選B。
【2】水、供呼吸的大氣、適宜溫度是有生命的條件,地震活動(dòng)、二氧化碳和甲烷與生命存在無關(guān),所以說有人想了解M星球上是否有生命存在,他必須要了解關(guān)于M星球上是否有水、是否有適合生物呼吸的大氣、溫度是否適宜,選擇C。
天體系統(tǒng)的層次:地月系一太陽系一銀河系一總星系。地球上有生命的條件:地球與太陽的距離適中,使地球表面有適于生命過程發(fā)生和發(fā)展的溫度條件;地球具有適中的體積和質(zhì)量,其引力可以使大量的氣體聚集在地球的周圍,形成包圍地球的大氣層,有供呼吸的大氣;地球上有液態(tài)水。除外,地球所處的宇宙環(huán)境方面的條件:太陽光照比較穩(wěn)定、行星際空間比較穩(wěn)定和安全。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
【1】若EF為赤道,P點(diǎn)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,則太陽直射的范圍是( )
A. 0°~20°N B. 0°~20°S
C. 20°S~23°26′S D. 20°N~23°26′N
【2】若EF為地球公轉(zhuǎn)軌道平面,PQ為地軸,下列變化可信的是( )
A. 悉尼(約34°S)夏季晝變長(zhǎng) B. 北溫帶范圍變小
C. 全球極夜范圍擴(kuò)大 D. 福州冬季均溫升高
【3】若O為北極點(diǎn),HP為晨昏線與某緯線的兩個(gè)交點(diǎn),則E點(diǎn)的時(shí)間可能為( )
A. 5月23日8時(shí) B. 6月22日18時(shí)
C. 11月23日6時(shí) D. 12月22日18時(shí)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是北半球夏季某時(shí)段近地面等壓面(單位:hpa)垂直分布示意圖,N市日出時(shí)間約為11時(shí)30分(北京時(shí)間),完成下列各題。
【1】N市可能位于
A. 美國(guó)中央大平原 B. 珠江三角洲
C. 恒河平原下游 D. 尼羅河三角洲
【2】該天氣系統(tǒng)過境N市,可能出現(xiàn)
A. 陰雨綿綿 B. 狂風(fēng)暴雨
C. 晴朗 D. 大雪紛飛
【3】該天氣系統(tǒng)西移過境N市,該市的風(fēng)向
A. 東北風(fēng)轉(zhuǎn)西南風(fēng) B. 東南風(fēng)轉(zhuǎn)西南風(fēng)
C. 西北風(fēng)轉(zhuǎn)東南風(fēng) D. 東北風(fēng)轉(zhuǎn)西北風(fēng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】菠蘿喜溫、喜光、喜排水好的弱酸性土壤,且需充足的水分,以人工采摘為主,季節(jié)性強(qiáng)。徐聞縣地處火山熔巖臺(tái)地之上,地形平緩,菠蘿產(chǎn)量約占全國(guó)的1/3。圖1示意我國(guó)菠蘿優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)分布,據(jù)此完成下列問題。
【1】下列不屬于徐聞縣種植菠蘿的有利條件是( )
A.地形平坦,土壤適宜 B.夏季高溫,冬季溫暖
C.降水豐富,水源充足 D.光照強(qiáng),晝夜溫差大
【2】與粵東——閩南優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)相比,滇西南優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)的優(yōu)勢(shì)條件是( )
A. 交通便利 B. 勞動(dòng)力廉價(jià)
C. 市場(chǎng)距離近 D. 技術(shù)水平高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在圖框內(nèi)填上恰當(dāng)事物的名稱,使之成為巖石圈物質(zhì)循環(huán)的簡(jiǎn)單圖式,其中A內(nèi)力作用。
(1)甲__________, 乙__________, 丙__________, 丁__________。
(2)圖中對(duì)應(yīng)地質(zhì)作用分別是:
A__________,B__________,C__________, D__________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2010年8月31日,由中石化投資建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的國(guó)家“十一五”規(guī)劃重大項(xiàng)目——川氣東送工程正式建成投產(chǎn)。川氣東送工程是我國(guó)繼三峽工程、西氣東輸、青藏鐵路、南水北調(diào)之后的第五大工程。讀“川氣東輸線路示意圖”,完成下列各題。
【1】影響圖中線路分布的主要因素是()
A. 氣候類型 B. 地形 C. 城市布局 D. 河流
【2】與圖中甲經(jīng)濟(jì)區(qū)相比,乙經(jīng)濟(jì)區(qū)特點(diǎn)是()
A. 交通便利,科技水平高 B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá),糧食商品率高
C. 人口密度小,遷入人口多 D. 以第二、三產(chǎn)業(yè)為主
【3】“川氣東送”工程的建成投產(chǎn),可以( )
①改變四川省的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)、谟行Ь徑馍虾J械拇髿馕廴尽
③降低沿線地區(qū)居民的生活質(zhì)量 ④促進(jìn)四川省的民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【4】在“川氣東送”工程的建設(shè)過程中( )
A. 可以緩解滬杭線運(yùn)力緊張的狀況 B. 沿線地區(qū)可能出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境退化
C. 拉動(dòng)氣田區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D. 進(jìn)一步改善上海市居民的生活質(zhì)量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】一年中最大降雨強(qiáng)度的1小時(shí)內(nèi)降雨量相等點(diǎn)連成的線,叫年最大1小時(shí)雨量等值線。讀我國(guó)年最大1小時(shí)雨量均值等值線圖,回答下面小題。
【1】我國(guó)年最大1小時(shí)雨量均值的最大值出現(xiàn)在
A. 四川 B. 廣西 C. 上海 D. 臺(tái)灣
【2】我國(guó)西北地區(qū)年最大1小時(shí)雨量均值較小的主要原因是
A. 太陽輻射強(qiáng) B. 空氣對(duì)流弱 C. 空氣中水汽含量低 D. 植被覆蓋率低
【3】我國(guó)橫斷山區(qū)年最大1小時(shí)雨量均值變化較大的關(guān)鍵因素是
A. 西南季風(fēng) B. 東南季風(fēng) C. 距海遠(yuǎn)近 D. 地勢(shì)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】阿爾泰山的植被垂直地帶性明顯,且植被分布下限由西向東升高。生活在該地的牧民以轉(zhuǎn)場(chǎng)的方式進(jìn)行放牧(一年四季分別在不同的地域放牧)。每年的3、4月份,從準(zhǔn)噶爾盆地出發(fā),向著阿爾泰山挺進(jìn)(如下圖所示)。完成下列問題。
【1】冬季牧場(chǎng)在
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】在四季轉(zhuǎn)場(chǎng)的放牧過程中,最不缺水的季節(jié)是
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【3】阿爾泰山植被分布的下限由西向東升高,其影響因素主要是
A. 熱量高低 B. 降水多少
C. 地下水深淺 D. 坡度大小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題
(1)圖中的地質(zhì)構(gòu)造A為_______斜,B為_______斜。
(2)甲乙兩處形成山嶺的主要原因是 _______________ 。假設(shè)在這里建一條隧道,應(yīng)該選擇A地還是B地?_____地,為什么? _________________________________ ;
(3)①、②、③、④四處的巖石屬于沉積巖的是________和_________,若要開采堅(jiān)硬的巖石作建筑材料,宜選擇①處還是②處?________處;若開采優(yōu)質(zhì)的花崗巖作裝飾材料,宜選擇③處還是④處?__________。
(4)A、B兩處有一處為良好的儲(chǔ)油構(gòu)造,它是_____處, 為什么? _________________ 。
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