【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

颶風(fēng)是形成于北大西洋及東太平洋地區(qū)熱帶或副熱帶洋面上的強熱帶氣旋(中心附近風(fēng)力達(dá)到12級或以上)。廣闊的洋面、充足的熱量、水分對熱量的持續(xù)傳輸和地轉(zhuǎn)偏向力是颶風(fēng)形成的關(guān)鍵條件。墨西哥灣沿岸平原經(jīng)常受到來自北大西洋颶風(fēng)的影響,墨西哥灣水溫比同緯度大西洋高出2~3℃,颶風(fēng)在經(jīng)過墨西哥灣時和登陸后,勢力有顯著變化。下圖為墨西哥灣區(qū)域示意圖。

(1)與同緯度大西洋相比較,簡述墨西哥灣水溫較高的原因。

(2)分析水分對熱量的持續(xù)傳輸在颶風(fēng)形成過程中的作用。

(3)分別說明在經(jīng)過墨西哥灣和登陸后兩個過程中颶風(fēng)勢力的變化,并解釋原因。

(4)說明墨西哥灣沿岸平原在颶風(fēng)侵襲時容易形成水災(zāi)的自然原因。

【答案】(1)有暖流(暖海水)匯入;水體較淺,(海域封閉)受熱增溫幅度大。

(2)海洋水受熱蒸發(fā);水汽隨大氣上升,水汽凝結(jié),釋放熱量;加熱并進(jìn)一步抬升空氣;形成強低氣壓,帶動四周氣流旋轉(zhuǎn)匯聚。

(3)經(jīng)過墨西哥灣時:勢力增強;墨西哥灣水溫高,有增溫作用。

登陸后:勢力減弱;缺少熱量和水汽的供應(yīng);地面摩擦力強,減弱風(fēng)力。

(4)颶風(fēng)帶來強降水(暴雨);地勢低平,排水不暢;易遭受風(fēng)暴潮(海水)侵襲。

【解析】

本題以墨西哥灣沿岸颶風(fēng)為例,考查影響水溫的因素,水汽蒸發(fā)對颶風(fēng)的影響及不同下墊面對風(fēng)力大小的影響及颶風(fēng)帶來的危害。注重學(xué)生綜合思維能力的考查。

1)本題考查影響海水溫度的原因:從洋流、地形、水域面積等方面進(jìn)行分析。據(jù)圖,與同緯度的大西洋相比,墨西哥灣沿岸有墨西哥灣暖流的增溫作用,水溫較高;海灣較封閉,受外界的影響弱;同時位于淺海地區(qū),水體較淺,吸收的太陽輻射較多,氣溫較高。

2)分析水分對熱量的持續(xù)傳輸在颶風(fēng)形成過程中的作用。夏季海洋上氣溫較高,海水受熱水分蒸發(fā),水汽隨大氣上升,水汽凝結(jié),釋放出熱量,進(jìn)一步加熱空氣并抬升空氣,促使低壓中心氣壓降低,形成強低壓,并帶動四周空氣旋轉(zhuǎn)匯聚。

3)本題考查影響風(fēng)力大小的因素,根據(jù)材料進(jìn)和所學(xué)知識進(jìn)行颶風(fēng)登陸之前,經(jīng)過墨西哥灣,由于墨西哥灣水溫較高,釋放出的熱量多及海洋上摩擦力小,颶風(fēng)具較強;登陸后,由于缺少水分和熱量的供應(yīng)及受地面摩擦力的增大的影響,颶風(fēng)風(fēng)力減弱。

4)水災(zāi)的成因從降水和地形兩個角度進(jìn)行颶風(fēng)帶來強降水(暴雨);墨西哥灣沿岸,地勢低平,排水不暢;易遭受風(fēng)暴潮(海水)侵襲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為云貴高原某地的等高線地形示意圖(單位:米),讀圖回答下列各題。

1關(guān)于圖中河流和地形的說法,正確的是( )

A.圖中有四條河流,且都無結(jié)冰期

B.L3是L2河與L4河的分水嶺

C.L3河落差最大

D.L4河水流較急

2該地農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問題是( )

A.次生鹽堿化B.地表缺水C.咸潮危害D.洪澇災(zāi)害

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

普洱茶樹喜高溫,抗寒性差,年均溫在18℃-25℃為宜,年降水量1500毫米以上且雨量平均最宜,喜光,但不耐強光,)曼射光適宜茶樹生長;要求土壤深厚,但不能全濕,土壤PH值4.5 - 65為宜。西雙版納被稱為普洱萘的原產(chǎn)地,種茶歷史有1700多年,茶樹多生長在海拔1000米- 2100米且坡度小于25。的地區(qū)。普洱荼是以云南當(dāng)?shù)卮笕~種曬青茶為原料,由茶農(nóng)采用特定工藝、經(jīng)發(fā)酵后加工制成。在以馬駝為主要運輸方式的時代,普洱茶要借助路上運輸時間進(jìn)行二次發(fā)酵,如今“渥堆發(fā)酵”技術(shù)可將普洱茶漫長的自然發(fā)酵時間縮短為45天左右。下圖示意西雙版納地理位置及古荼山分布。

(1)分析西雙版納地區(qū)有利于普洱茶樹生長的氣候條件。

(2)從土壤角度,分析西雙版納地區(qū)有利于普洱茶樹生長的條件。

(3)說明催生普洱茶采用“渥堆發(fā)酵”技術(shù)的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖為北緯60°一月份海陸氣溫示意圖。讀圖完成問題。

1】圖中60°N沿線的氣候類型中,分布最廣的是

A. 溫帶海洋性氣候B. 溫帶草原氣候

C. 亞寒帶針葉林氣候D. 溫帶季風(fēng)氣候

2】此時

A. C地吹西北風(fēng);寒冷干燥B. B地盛行西風(fēng),氣壓最高

C. A地在一年中氣溫最低D. A、BC三地都是寒冷干燥

3】關(guān)于北緯60°大陸東西兩岸的說法,正確的是

A. 氣溫年較差不同,日較差相同B. 氣候類型不同,自然帶相同

C. 瀕臨海洋不同,通航狀況相同D. 洋流性質(zhì)不同,大氣環(huán)流形式相同

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國四大盆地地形剖面圖”,完成下面小題。

1關(guān)于四大盆地位置判斷正確的是

A. 盆地②位于我國地形的第三級階梯上B. 盆地④的位置位于最東面

C. 盆地①、③都位于暖溫帶D. 盆地②位于我國的季風(fēng)區(qū)

2下列說法正確的是

A. ①④之間是天山B. ③中有大量的石油

C. ④中有最大的淡水湖D. ①中有最大的流動性沙漠

3下列山脈與地形區(qū)相鄰正確的一組是

A. 昆侖山——內(nèi)蒙古高原B. 秦嶺——黃土高原

C. 橫斷山——塔里木盆地D. 巫山——塔里木盆地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答下列問題:

材料一 我國太湖平原簡圖

材料二 右圖為城市群內(nèi)部城市間的產(chǎn)業(yè)鏈分工體系示意圖,城市群的競爭力很大程度上取決于群內(nèi)城市間的產(chǎn)業(yè)分工與合作,而中心城市往往位于產(chǎn)業(yè)分工鏈的頂端。

材料三 太湖平原地區(qū)城市化滯后于工業(yè)化進(jìn)程如今出現(xiàn)急劇變化,城市間高鐵、高速公路為主的快速交通網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)全面接軌態(tài)勢,農(nóng)民向城市遷移,經(jīng)濟(jì)一體化措施紛紛啟動,“3小時都市圈”逐漸形成。

(1)材料一中所示地區(qū)為世界六大城市群之一的______________________城市群。依據(jù)材料二,該城市群的中心城市優(yōu)勢經(jīng)濟(jì)活動是_______________和___________。

(2)該城市群擁有15座中心城市,55座中等城市,1446個小城鎮(zhèn),簡述形成“3小時都市圈”的有利條件。

(3)該地所在的中國文化區(qū)是_________,其傳統(tǒng)民居為________。上海的石庫門是文化整合的典范,上海有利于文化整合的條件有_____________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是日本幾種農(nóng)作物和主要工業(yè)地帶分布圖。讀下圖,完成下列各題。

1圖示農(nóng)作物中,在日本分布范圍最大和最小的分別是( )

A. 水稻和亞麻B. 水稻和蘋果C. 甘薯和茶D. 柑橘和亞麻

2影響日本主要工業(yè)地帶分布的主導(dǎo)因素是( )

A. 市場B. 技術(shù)C. 交通D. 勞動力

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【題目】下圖分別是我國榆林,包頭,海拉爾三地位置和氣溫年內(nèi)變化示意圖,據(jù)此完成下面小題.

1榆林與海拉爾的最熱月實際溫差小于理論溫差, 其最主要影響因素是

A. 緯度位置B. 植被類型C. 海陸位置D. 地形類型

2三地氣溫年較差大小的變化規(guī)律體現(xiàn)了

A. 緯度地帶性B. 經(jīng)度地帶性C. 垂直地帶性D. 非地帶性

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】A是以極地為中心的某時刻海平面等壓線(單位:百帕)分布圖,MP為晨昏線。圖B是大氣受熱過程圖;卮鹣铝懈黝}。

1】由圖A中信息可知

A.此時,全球正處同一天

B.此日,圖示極圈晝長約為8小時

C.此季節(jié),澳大利亞西北部吹東南風(fēng)

D.此時,M地太陽位于東北方位

2】若N附近地區(qū)火山噴發(fā),下列關(guān)于“N附近地區(qū)所處板塊邊界類型,以及圖A所示時刻火山灰飄散方向的說法,正確的是

A.生長邊界,偏北B.生長邊界,偏南

C.消亡邊界,偏北D.消亡邊界,偏南

3】有人認(rèn)為火山灰大量懸浮在空中,會使全球氣溫降低;但也有人認(rèn)為會減少地球表面熱量的散失。圖B中的數(shù)字與兩種說法理由分別對應(yīng)的是

A.④⑤B.③④C.②③D.⑤②

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