【題目】左圖為“我國(guó)三個(gè)南極科學(xué)考察站分布示意圖”,其中昆侖站于2009年1月27日建成,這是我國(guó)在南極內(nèi)陸建立的第一個(gè)科學(xué)考察站。右圖為“太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖”。讀圖完成下列問題。
【1】下列四地中,地球自轉(zhuǎn)線速度最大的是( )
A.昆侖站 B.中山站 C.長(zhǎng)城站 D.南極點(diǎn)
【2】昆侖站建成時(shí),太陽直射點(diǎn)大致位于右圖中的( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面兩幅圖,據(jù)此回答下列問題。
【1】①②兩河三角洲處的自然植被分別是
①荒漠
②熱帶季雨林
③亞熱帶常綠硬葉林
④亞熱帶常綠闊葉林
⑤溫帶落葉闊葉林
A.①③ B.①⑤ C.③④ D.②⑤
【2】初冬和早春,②河上游河段易發(fā)生決堤現(xiàn)象,這種現(xiàn)象還可能發(fā)生在
A.萊茵河 B.烏拉爾河 C.伏爾加河 D.葉尼塞河
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】美國(guó)某汽車公司為開拓市場(chǎng),在歐洲建有一種小轎車的多個(gè)零部件廠和三個(gè)整車廠,下圖是該小轎車的生產(chǎn)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)示意圖;卮鹣铝袉栴}。
【1】汽車零部件多實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),因此其生產(chǎn)可分散到不同的國(guó)家和地區(qū)。以下產(chǎn)品中,其零部件生產(chǎn)布局最具有類似分散特征的是
A.飛機(jī) B.服裝 C.機(jī)械制造 D.玩具廠
【2】有關(guān)圖中工業(yè)布局特點(diǎn)的分析,最具可能性的是
A.有相互協(xié)作的工廠之間的分散現(xiàn)象,最終可形成跨國(guó)公司
B.老工業(yè)區(qū)處于飽和狀態(tài),使新建企業(yè)遷出分散布局
C.工業(yè)分散使企業(yè)間協(xié)作更方便,但職工生活不便
D.分散原因是產(chǎn)品厚重、運(yùn)輸量大,交通運(yùn)輸不便
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】What does Jenny decide to do first?
A. Look for a job.
B. Go on a trip.
C. Get an assistant.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】地球自轉(zhuǎn)的方向是
A. 自東向西 B. 從北極上空觀察成順時(shí)針方向
C. 自西向東 D. 從南極上空觀察成逆時(shí)針方向
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答
(1)圖中A點(diǎn)所示節(jié)氣: 。
(2)圖中點(diǎn)地球公轉(zhuǎn)速度較快,因?yàn)?/span>____________________________________________________。
(3)由B點(diǎn)到C點(diǎn)太陽直射點(diǎn)如何移動(dòng)? 。
(4)當(dāng)?shù)厍蛱幱?/span>A點(diǎn)時(shí),全球正午太陽高度角分布特點(diǎn)為: 。
(5)在圖中畫出地球公轉(zhuǎn)的方向。(畫在軌道上)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“不能吃祖宗飯、斷子孫路,用破壞性方式搞發(fā)展”主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的( )
A. 發(fā)展的觀念B. 環(huán)境的觀念C. 公平的觀念D. 權(quán)利的觀念
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國(guó)年太陽輻射總量分布局部圖,完成下列問題。
(1)下列四個(gè)城市中,年太陽輻射總量最豐富的城市是( )
A.鄭州 B.貴陽 C.上海 D.昆明
(2)假如你是一位太陽能熱水器的營(yíng)銷者,在只考慮自然因素的情況下,你到下列哪組城市營(yíng)銷最合理?( )
A.北京、?、貴陽 B.上海、重慶、臺(tái)北
C.昆明、蘭州、鄭州 D.杭州、廣州、成都
(3)蘭州的緯度比廣州高,但年太陽輻射總量比廣州豐富,簡(jiǎn)要分析原因。
(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重慶所在地區(qū)太陽能資源的貧乏,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其形成的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】王國(guó)維在《宋元戲曲考》中說:“蓋自唐宋以來,十之竟于科目者,已非一朝一夕之事。一旦廢之,彼其才力無所用,而一于詞曲發(fā)之!m雜劇之新體出,遂多從事于此……充其才力,而使元?jiǎng)≈,遂為千古?dú)絕之文字!边@一材料實(shí)質(zhì)上揭示了
A.元雜劇興盛的直接原因 B.文化發(fā)展與時(shí)代變遷的關(guān)系
C.戲曲產(chǎn)生的社會(huì)根源 D.元雜劇空前絕后的歷史地位
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