【題目】下列各項中，可構(gòu)成天體系統(tǒng)的是(　　)

A. 地球和火星

B. 北斗七星

C. 地球和月球

D. 大熊座諸恒星

【答案】C

【解析】

本題考查天體系統(tǒng)的形成。

天體相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)從而形成天體系統(tǒng)，地球和火星、北斗七星、大熊座諸恒星沒有相互繞轉(zhuǎn)的關(guān)系，A、B、D錯。而月球繞著地球轉(zhuǎn)，故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示我國部分省級行政區(qū)域2005～2010年間遷移人口比重，遷移人口以青壯年為主。讀下圖并結(jié)合相關(guān)知識，完成下列各題。

【1】2005～2010年

A. 遷出人口數(shù)量貴州多于四川 B. 遷入人口數(shù)量上海多于廣東

C. 人口增長率浙江高于江蘇 D. 人口自然增長率安徽低于天津

【2】2005～2010年，省級行政區(qū)域間的人口遷移

A. 延緩了皖、贛、黔的老齡化進程 B. 延緩了滬、京、津的老齡化進程

C. 降低了皖、贛、黔的城市化水平 D. 降低了滬、京、津的城市化水平

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列材料，回答問題。

材料1：《中國西部經(jīng)濟發(fā)展報告》指出，我國西部地區(qū)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須注重開發(fā)新水源。一是利用新技術(shù)開發(fā)水源，在嚴重干旱地區(qū)模擬“人造山脈”，進行人工增雨雪。二是發(fā)展集雨工程。中西部十多個省區(qū)目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程，不僅解決了部分人的飲水困難問題，而且還為農(nóng)田抗旱提供了水源，提高了水資源利用率。

材料2：“水循環(huán)示意圖”。

(1)發(fā)展集雨工程主要是對水循環(huán)的 環(huán)節(jié)施加影響，此項工程的好處主要是 。

(2)水循環(huán)各環(huán)節(jié)中，能夠?qū)環(huán)節(jié)直接產(chǎn)生影響的是 環(huán)節(jié)，能夠使H環(huán)節(jié)的水量增大的條件有 。

(3)能代表我國東南沿海地區(qū)夏季風(fēng)的是 環(huán)節(jié)。目前我國正在進行的南水北調(diào)工程與 環(huán)節(jié)關(guān)系最密切。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,完成下列各題。

【1】下列對“環(huán)境容量”的理解,錯誤的有(　　)

①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力�、陔S著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷地加大　③人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超過環(huán)境容量�、苌鷳B(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【2】.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為(　　)

A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】位于地球公轉(zhuǎn)軌道與木星公轉(zhuǎn)軌道之間的行星是(　　)

A. 土星

B. 水星

C. 火星

D. 金星

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】以下天體與我們的視覺對應(yīng)正確的是(　　)

A. 星云——一閃即逝

B. 行星——圓缺多變

C. 彗星——拖著長尾

D. 月亮——輪廓模糊

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于太陽輻射的說法，錯誤的是

A. 太陽輻射是地球上獲得能量的主要源泉

B. 太陽輻射能是地球上地震活動、火山爆發(fā)的主要動力

C. 太陽輻射能是地球上大氣和水體運動的主要動力

D. “萬物生長靠太陽”說明太陽輻射能與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】巖石圈是指（　�。�

A. 地殼 B. 地殼和上地幔頂部 C. 軟流層及其以上部分 D. 上地幔

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】內(nèi)蒙古自治區(qū)自東向西呈現(xiàn)“森林—草原—荒漠”的變化，反映了地理環(huán)境具有(　　)

A. 經(jīng)度地帶性 B. 緯度地帶性

C. 垂直地帶性 D. 非地帶性

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同步練習(xí)冊答案