【題目】地球的大氣對太陽輻射具有選擇性吸收的作用,其中大氣中的臭氧主要吸收太陽輻射中波長較短的紫外線,水汽和二氧化碳則主要吸收波長較長的紅外線。據(jù)此回答下面小題。

1圖中①、②、③三個箭頭所表示的輻射依次是( )

A. 大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射

B. 太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C. 地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射

D. 太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射

2近地面大氣的主要、直接的熱源是 ( )

A. 地面輻射 B. 太陽輻射 C. 大氣輻射 D. 大氣逆輻射

3大氣對地面的保溫作用以及它在圖中對應(yīng)字母的組合,正確的是( )

A. 到達(dá)地面的太陽輻射—① B. 大氣的反射作用—④

C. 大氣的吸收作用—② D. 大氣逆輻射—③

【答案】

1B

2A

3D

【解析】

1根據(jù)箭頭方向,圖中由太陽指向地面,表示到達(dá)地面的太陽輻射,來自地面,表示地面輻射,來自大氣,指向地面,表示大氣逆輻射,三個箭頭所表示的輻射依次是太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射,B對。A、C、D錯。

2近地面大氣的主要、直接的熱源是地面輻射,所以對流層氣溫隨著高度增加而降低,A對。太陽輻射是地面增溫的能量來源,B錯。大氣輻射、大氣逆輻射都是大氣在散失熱量,C、D錯。

3大氣對地面的保溫作用是通過大氣逆輻射,彌補地面輻射損失的熱量,使地面降溫不太快。方向是由大氣指向地面,它在圖中對應(yīng)字母的組合大氣逆輻射—③ ,D對。A、B、C錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖,回答下列各題。

圓圈大小反映養(yǎng)分儲量的多少 箭頭粗細(xì)表示物流量的大小

1雨林生態(tài)系統(tǒng)中最主要也是最關(guān)鍵的部位是圖中的

A. a B. b C. c D. d

2上圖中a、b、c、d表示的地理事物,對應(yīng)正確的是

A. a——枯枝落葉 B. b——土壤 C. c——生物 D. d——供給養(yǎng)分

3雨林中土壤貧瘠的最主要原因是

A. 有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛,土壤缺乏養(yǎng)分積累和補充

B. 氣候高溫多雨,淋溶作用強(qiáng)

C. 雨林植被的光合作用強(qiáng)烈

D. 巖石風(fēng)化所釋放的養(yǎng)分不足

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】能源對社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義重大,讀材料回答下列問題。

材料一:

材料二:我國風(fēng)能分布圖

(1)結(jié)合材料一,指出中國能源消費結(jié)構(gòu)面臨的主要問題。

(2)結(jié)合材料二,描述我國風(fēng)能資源空間分布特征。

(3)我國已把風(fēng)能作為新能源的開發(fā)重點,并確定河北、上海、福建、廣東為風(fēng)能的重點開發(fā)區(qū)域,分析重點開發(fā)這些區(qū)域的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】生態(tài)小康家園是以土地資源為基礎(chǔ)、以太陽能為動力、以沼氣為紐帶,種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合,通過生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換技術(shù),在農(nóng)戶土地上、在全封閉狀態(tài)下,將沼氣、豬禽舍、廁所和日光溫室等組合在一起的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)庭院經(jīng)濟(jì)模式。讀圖,完成下列各題。

1夜間,農(nóng)戶用草墊覆蓋塑性玻璃溫室穹項,首要目的是

A. 增加室內(nèi)外溫差 B. 減少病蟲害 C. 減少水份蒸發(fā) D. 減少能量損耗

2“樓頂花園,樓上家園,地面果園”是生態(tài)農(nóng)業(yè)庭院的寫照,樓頂花園的主要生態(tài)作用是

A. 夏季隔熱,冬季保溫 B. 增加濕度,利于產(chǎn)出

C. 天然氧吧,實現(xiàn)零排放 D. 資源再生,提高產(chǎn)能

3該生態(tài)小康家園地源熱泵使用的主要季節(jié)是

A. 春季、夏季 B. 夏季、秋季 C. 春季、冬季 D. 秋季、冬季

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀漫畫“把云留住”,完成下面小題。

1與該漫畫主題最貼切的環(huán)境問題是(  )

A. 森林破壞 B. 溫室效應(yīng)

C. 大氣污染 D. 水體富營養(yǎng)化

2此圖體現(xiàn)了區(qū)域地理環(huán)境的 (  )

A. 同一性 B. 整體性

C. 差異性 D. 開放性

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】寒潮帶來的主要災(zāi)害是

A. 劇烈降溫伴有狂風(fēng)暴雨 B. 狂風(fēng)暴雨且有凍害

C. 強(qiáng)風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮 D. 強(qiáng)烈降溫、大風(fēng)、雨雪

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國的三大自然區(qū)各具特色,區(qū)域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產(chǎn)活動。下圖為我國三大自然區(qū)圖,據(jù)圖完成下面小題。

1我國三大自然區(qū)劃分的主要依據(jù)是(  )

①地形 ②氣候、鬯摹、苤脖

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

2青藏高寒區(qū)農(nóng)作物分布在河谷中的主要自然原因是(  )

A. 河谷地區(qū)水源充足 B. 河谷地區(qū)土壤肥沃

C. 河谷地區(qū)熱量較好 D. 河谷地區(qū)人口稠密,勞動力豐富

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2018 年 12 月 14 日,雙子座流星雨如約“綻放”夜空。流星雨現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是流星群

A. 與地球大氣摩擦 B. 撞擊地球表面

C. 與太陽風(fēng)碰撞 D. 反射太陽輻射

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖(箭頭表示風(fēng)向),完成下列各題。

1甲、乙兩幅圖中控制E、e兩處的風(fēng)帶、氣壓帶分別是(  )

A. 西風(fēng)帶、副熱帶高氣壓帶 B. 東北信風(fēng)帶、副極地低氣壓帶

C. 西風(fēng)帶、赤道低氣壓帶 D. 東北信風(fēng)帶、副熱帶高氣壓帶

2甲、乙兩幅圖中E處和a處的氣候類型分別是(  )

A. 溫帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候 B. 地中海氣候、溫帶海洋性氣候

C. 地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候 D. 地中海氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候

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