【題目】讀下圖,完成下列各題。
(1)由圖可知,東亞地區(qū)夏季風(fēng)向?yàn)?/span>________,冬季風(fēng)向?yàn)?/span>________;南亞和中南半島等地區(qū)夏季風(fēng)向?yàn)?/span>________,冬季風(fēng)向?yàn)?/span>________。
(2)圖中①②③④⑤⑥六地風(fēng)向的形成原因中,主要是因?yàn)闅鈮簬恢眉竟?jié)性移動(dòng)而形成的有________________和________________。
(3)受圖示季風(fēng)環(huán)流影響,東亞地區(qū)形成的面積較大的兩種氣候類(lèi)型分別是________氣候、________氣候,其氣候特征的主要不同點(diǎn)是: __________________________________。
(4)1月澳大利亞西北部盛行__________風(fēng),其成因是
_______________________________________。
【答案】(1)東南風(fēng) 西北風(fēng) 西南風(fēng) 東北風(fēng)
(2)② ⑤
(3)溫帶季風(fēng) 亞熱帶季風(fēng) 溫帶季風(fēng)氣候的最冷月均溫在0 ℃以下,亞熱帶季風(fēng)氣候的最冷月均溫在0 ℃以上;亞熱帶季風(fēng)氣候降水量比溫帶季風(fēng)氣候的降水量大;亞熱帶季風(fēng)氣候的降水變率比溫帶季風(fēng)氣候的降水變率小。
(4)西北 南半球?yàn)橄募,大陸上形成低氣壓;隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)的南移,北半球的東北信風(fēng)越過(guò)赤道后向左偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng)。
【解析】
(1)由圖可知,東亞地區(qū)冬季吹西北風(fēng),夏季為東南風(fēng);南亞和中南半島等地區(qū)冬季吹東北風(fēng),夏季吹西南風(fēng)。
(2)7月份,氣壓帶、風(fēng)帶北移,東南信風(fēng)越過(guò)赤道偏轉(zhuǎn)成西南季風(fēng),即⑤;1月份,氣壓帶、風(fēng)帶南移,東北信風(fēng)越過(guò)赤道偏轉(zhuǎn)為西北風(fēng)即②。
(3)受季風(fēng)影響,東亞地區(qū)形成溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候,其氣候特征的不同點(diǎn)可從氣溫、降水等方面比較。
(4)當(dāng)北半球冬季時(shí),南半球?yàn)橄募,受海陸熱力性質(zhì)差異及氣壓帶、風(fēng)帶位置季節(jié)移動(dòng)的影響,澳大利亞西北部盛行西北風(fēng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “從北到南,從西到東,不知從哪天起,秋的畫(huà)卷如火如荼次第展開(kāi),轉(zhuǎn)眼間就醉了大半個(gè)中國(guó)”,下圖是《中國(guó)國(guó)家地理》編輯社策劃的“三縱一橫”四條路線(xiàn)尋訪(fǎng)秋天。
據(jù)圖完成下列各題。
【1】四條尋秋路線(xiàn)中,跨越了我國(guó)三級(jí)階梯的是( )
A.路線(xiàn)ⅠB.路線(xiàn)ⅡC.路線(xiàn)ⅢD.路線(xiàn)Ⅳ
【2】沿路線(xiàn)Ⅳ尋秋的攝影師,到達(dá)甲地最有可能看到的景象是( )
A.大漠孤煙直B.小橋、流水、人家
C.千里冰封,萬(wàn)里雪飄D.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
【3】丙所在自治區(qū)主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是( )
A.水土流失B.土地荒漠化C.土地鹽堿化D.滑坡和泥石流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】每年冬至前后,落日的光輝穿過(guò)頤和園十七孔橋,照亮全部橋洞,俗稱(chēng)“金光穿洞”。下圖為某游客拍攝的“金光穿洞”景觀圖。讀圖,完成問(wèn)題。
據(jù)圖可知( )
A. 橋體大致為西北--東南走向
B. 拍攝時(shí)間約為北京時(shí)間18:00
C. 拍攝照片之時(shí),中國(guó)南極昆侖站(80°25'S,77°07'E)為黑夜
D. 在整個(gè)可拍攝該景觀的日子里,北京太陽(yáng)高度逐日增大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲、乙兩地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖,完成下面小題。
【1】關(guān)于甲、乙兩地的氣候類(lèi)型說(shuō)法正確的是( )
A. 甲為地中海氣候B. 甲為亞熱帶季風(fēng)氣候
C. 乙為地中海氣候D. 乙為溫帶大陸性氣候
【2】甲、乙兩地氣溫?cái)?shù)值大小差異明顯,其主要影響因素是( )
A. 地形B. 風(fēng)帶C. 緯度D. 洋流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年寒假,愛(ài)好旅行的韓同學(xué)從Moshi鎮(zhèn)出發(fā)成功登頂乞力馬扎羅山。下圖為小韓在登山過(guò)程中手繪的該山峰植被分布示意圖。讀圖,回答問(wèn)題。
圖中信息顯示
A. 登山線(xiàn)路所在坡向的基帶為熱帶雨林帶
B. M區(qū)域的自然植被類(lèi)型可能是常綠闊葉林
C. 從山麓到山頂,熱量和水分條件逐漸變差
D. 海拔越低,人類(lèi)對(duì)植被開(kāi)發(fā)利用強(qiáng)度越大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】挪威(下圖)漁業(yè)資源豐富,該國(guó)海洋水產(chǎn)品產(chǎn)量大,而且出口率非常高,是世界重要的水產(chǎn)品出口國(guó),其中三文魚(yú)出口占到全世界的53%,中國(guó)95%的進(jìn)口三文魚(yú)都是來(lái)自挪威。挪威三文魚(yú)肉質(zhì)鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,頗受中國(guó)人民的喜愛(ài),目前大多三文魚(yú)從打撈到運(yùn)抵中國(guó)市場(chǎng)只需三天,據(jù)此完成下列各題。
【1】挪威水產(chǎn)品出口率高的主要原因是
A. 國(guó)內(nèi)人口少 B. 產(chǎn)品質(zhì)量好
C. 水產(chǎn)品產(chǎn)量豐富 D. 產(chǎn)品種類(lèi)多
【2】目前大多挪威三文魚(yú)運(yùn)往中國(guó)的主要交通方式是
A. 鐵路運(yùn)輸 B. 航空運(yùn)輸 C. 海洋運(yùn)輸 D. 公路運(yùn)輸
【3】與世界大漁場(chǎng)相比,挪威三文魚(yú)肉質(zhì)鮮美、品質(zhì)優(yōu)越的主要原因是
A. 地處寒暖流交匯處 B. 魚(yú)類(lèi)餌料豐富
C. 海岸曲折,峽灣眾多 D. 海水冷而純凈
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“沿海某城市土地利用類(lèi)型分布示意圖”,回答下列各題。
【1】甲、乙、丙代表的功能區(qū)分別是( )
A. 商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)B. 商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)
C. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)
【2】該城市規(guī)劃建設(shè)一大型服裝批發(fā)市場(chǎng),最合理的選址是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】澳大利亞?wèn)|南沿海地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美,吸引著世界各地的游人。左圖是澳大利亞?wèn)|海岸部分區(qū)域示意圖,右圖是兩城市氣溫統(tǒng)計(jì)資料圖。
(1)簡(jiǎn)要分析圖中L河所示河流四季清澈見(jiàn)底的自然原因。
(2)比較M、N兩城市氣溫的差異,并從大氣環(huán)流和下墊面角度分析N城氣溫特征的形成原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】不同區(qū)域形成的因素不同,區(qū)域特征相差也很大,結(jié)合中國(guó)政區(qū)圖,回答下列各題。
【1】甲區(qū)域和乙區(qū)域相比,氣候的差異是( )
A. 甲區(qū)域生長(zhǎng)期較長(zhǎng) B. 甲區(qū)域降水較少
C. 乙區(qū)域大陸性較強(qiáng) D. 甲區(qū)域高溫多雨
【2】符合乙區(qū)域土地條件特點(diǎn)的是( )
A. 耕地中旱地所占比重大
B. 人口稠密,耕地較為集中
C. 人均耕地高于全國(guó)平均水平
D. 廣泛分布在此地區(qū)的水稻土是有機(jī)質(zhì)含量較高的土壤
【3】丁省與丙省相比( )
A. 勞動(dòng)力資源豐富
B. 陸地交通便捷
C. 第一產(chǎn)業(yè)的比重小
D. 第三產(chǎn)業(yè)比重小
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