【題目】讀某平原區(qū)城市游樂場(chǎng)分級(jí)分布示意圖，回答下列各題。

【1】該市游樂場(chǎng)中服務(wù)范圍最大的是（）

A.0—6歲B.6—12歲C.12—16歲D.0—12歲

【2】據(jù)圖推測(cè)，住宅區(qū)最有可能分布在該市的（）

A.東部B.南部C.西部D.北部

【答案】

【1】C

【2】C

【解析】

本題考查城市空間結(jié)構(gòu)。

【1】由圖可知，該游樂場(chǎng)按年齡分級(jí)，按中心地理論，數(shù)量越少等級(jí)越高服務(wù)范圍越大。圖中適宜12~16歲青少年的游樂場(chǎng)數(shù)量最少，因此服務(wù)范圍最大。故選C。

【2】從圖中可以看出，圖示西部區(qū)域適宜0~6歲幼兒的游樂場(chǎng)數(shù)量多，分布密集，而這個(gè)年齡段

兒童一般出行距離都較近，因此這部分最有可能是居住區(qū)。故選C。

考查獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。考查綜合思維、地理實(shí)踐力核心素養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 某科研單位利用衛(wèi)星遙感影像，提取1976-2012年西藏色林錯(cuò)湖區(qū)（32。N,89°E）每年穩(wěn)定的最大面積數(shù)據(jù)（下左圖）,與同期的年平均氣溫等四項(xiàng)要素的變化做相關(guān)性分析（下右圖），并對(duì)色林錯(cuò)面積變化的原因進(jìn)行了研究。

據(jù)此完成下面小題。

【1】根據(jù)湖泊面積與各項(xiàng)要素的相關(guān)性分析，19761996年色林錯(cuò)面積變化的主要原因是

A.氣溫升高，冰雪融水增多B.降水量增加，入湖水量增大

C.風(fēng)速增大，水位升高D.日照時(shí)數(shù)減少，蒸發(fā)減弱

【2】下圖是研究過(guò)程中獲取的2005年色林錯(cuò)面積變化部分曲線（每間隔8天測(cè)得數(shù)據(jù)的連線），甲時(shí)間湖泊面積幾乎為零的原因最可能是

A.云層完全覆蓋湖區(qū)B.氣溫低結(jié)冰嚴(yán)重

C.缺少冰川融水補(bǔ)給D.人類的大量取水

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 林隙主要是指森林群落中老齡樹死亡或因偶然性因素(如臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)等)導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢(shì)樹種死亡，從而在林冠層造成空隙的現(xiàn)象。某地理科考隊(duì)對(duì)我國(guó)福建某自然保護(hù)區(qū)山地進(jìn)行林隙內(nèi)生物多樣性調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)該山地林隙內(nèi)的生物多樣性高于非林隙，喬木樹種物種多樣性隨林隙大小的變化呈雙峰曲線。下圖是該自然保護(hù)區(qū)林隙內(nèi)喬木樹種、灌木樹種林隙內(nèi)生物多樣性分布圖。

據(jù)此完成下面小題。

【1】該山地林隙內(nèi)生物多樣性高于非林隙的原因最可能是

A.林隙內(nèi)獲得的光照更多，喜光植被增加

B.林隙內(nèi)獲得的降水更多，喜濕植被增加

C.林隙內(nèi)地表蒸發(fā)量更大，耐旱植被增加

D.林隙內(nèi)生物競(jìng)爭(zhēng)減小，有利于物種增加

【2】森林中的林隙對(duì)地理環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在

A.水土流失加劇B.土壞肥力降低C.促進(jìn)林木更新D.促進(jìn)生物進(jìn)化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（地理——選修3：旅游地理）

冬季的昆明，暖陽(yáng)高照，滇池岸邊的西山（睡美人）風(fēng)景如畫，在海埂大壩（滇池邊）觀海鷗的游客絡(luò)繹不絕（如下圖所示）。

說(shuō)出圖片中涉及的主要自然旅游景觀類型，并對(duì)游客提出文明觀賞海鷗的建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】廬山以雄、奇、秀、險(xiǎn)聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之譽(yù)。讀圖�；卮鹣铝懈黝}。

【1】讀圖判斷廬山屬于上圖①～④中的哪一種地質(zhì)構(gòu)造（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】在圖中①～④四種地質(zhì)構(gòu)造中，可能找到石油和天然氣資源的是（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“下面大氣受熱過(guò)程圖”，完成下列各題。

【1】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過(guò)程順序是

A. ①—②—③ B. ①—④—②

C. ②—③—④ D. ③—④—②

【2】青藏高原與同緯度地區(qū)相比太陽(yáng)輻射強(qiáng)，但氣溫低，主要是由于

A. 大氣吸收①輻射少 B. 大氣吸收②輻射少

C. 地面吸收③輻射少 D. 地面吸收④輻射少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖,完成下列各題。

（1）圖中A點(diǎn)自轉(zhuǎn)角速度為_______。A在E的_______方向。

（2）B、C、D、E四點(diǎn)線速度由大到小的順序是_______。

（3）再過(guò)三小時(shí),全球大致以_______經(jīng)線和_______經(jīng)線為界分屬兩個(gè)日期。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：圖甲為河南省地形圖。圖乙為河南省人口密度圖。

材料二：下表為河南省東部近50年的降水?dāng)?shù)據(jù)（單位：mm）。

平均值

最大值

最小值

全年降水量

705.6

1246.0

322.7

汛期降水量（6月~9月）

528.4

914.9

169.4

非汛期降水量（10月~5月）

177.2

425.4

72.4

（1）推測(cè)河南省東部村落形態(tài)、規(guī)模及分布的主要特征，并從地形角度說(shuō)明原因。

（2）從自然災(zāi)害角度，分析降水特征對(duì)河南省東部地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀南亞地區(qū)略圖，回答下列問(wèn)題。

（1）②地區(qū)是A國(guó)重要的重工業(yè)區(qū)，分析其發(fā)展的區(qū)位條件

（2）印度河流域是古代文明的發(fā)祥地之一，然而為何今天卻有塔爾沙漠相伴？

（3）印度東部濕潤(rùn)平原地區(qū)糧食作物分布最為集中，可那里卻是國(guó)內(nèi)缺糧區(qū)，分析其主要原因是什么？

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