【題目】人口熱力圖是根據(jù)測(cè)得的熱力值用不同顏色的區(qū)塊疊加在地圖上實(shí)時(shí)描述人群分布、密度的統(tǒng)計(jì)圖形。下面兩圖分別表示我國某城市8時(shí)和20時(shí)的人口熱力圖，據(jù)此完成下列問題。

【1】繪制人口熱力圖需要用到的地理信息技術(shù)是

A. GPS和RS B. GPS和 GIS C. RS和GIS D. RS和數(shù)字地球

【2】根據(jù)人口熱力圖，可以

A. 統(tǒng)計(jì)該市人口數(shù)量 B. 確定城市用地類型

C. 分析城市人口遷移方向 D. 預(yù)測(cè)城市人口增長率

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】試題分析：

【1】本題以我國某城市8時(shí)和20時(shí)的人口熱力圖為載體，考查地理信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。人口熱力需要利用遙感技術(shù)（RS）測(cè)量，而圖形最后的合成疊加則需要用到GIS技術(shù)。答案選C項(xiàng)。

【2】人口熱力反映了城市不同區(qū)域的 人口密集分布情況，根據(jù)人口密度可以確定交通、商業(yè)區(qū) 的布局等用地類型。B正確。但是不通統(tǒng)計(jì)人口數(shù)量、人口遷移方向以及預(yù)測(cè)城市人口增長，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是四個(gè)地區(qū)的氣溫和降水等氣候資料，據(jù)此回答下列問題。

【1】

A. ①水稻②冬小麥③大豆④甜菜 B. ①甘蔗②玉米③棉花④蘋果

C. ①椰子②甜菜③油橄欖④春小麥 D. ①天然橡膠②冬小麥③葡萄④水稻

【2】

A. ①印度 B. ②中國 C. ③阿根廷 D. ④英國

【3】

A. 順風(fēng)順流 B. 逆風(fēng)逆流 C. 順風(fēng)逆流 D. 逆風(fēng)順流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【旅游地理】

閱讀圖文材料，完成下列要求。

冰川旅游是以冰川或冰川遺跡作為主要旅游資源而開展的旅游活動(dòng)或項(xiàng)目。我國西部地區(qū)由于地質(zhì)作用過去形成了眾多的冰川地貌。下圖為我國西部地區(qū)旅游帶分布圖。

試述冰川旅游可以開發(fā)的旅游項(xiàng)目及圖示區(qū)域開發(fā)冰川旅游的優(yōu)勢(shì)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國北方住宅區(qū)的樓房間距理論上應(yīng)該比南方寬，理由是( )

A. 北方地形平坦開闊 B. 北方冬季白晝時(shí)間更長

C. 北方正午太陽高度角小 D. 南方氣候更溫暖濕潤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】近年來，我國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，越來越多的居民喬遷新居，居住環(huán)境得到了顯著改善。甲圖是“某城市小區(qū)平面圖”，乙圖為“我國某中等城市主要功能用地面積空間變化圖”。讀圖完成下列問題。

（1）居民小區(qū)中荷花池的生態(tài)功能有哪些？

（2）圖乙①②③曲線中，③表示工業(yè)區(qū)用地面積空間變化，那么①和②曲線代表的主要功能區(qū)分別是什么？請(qǐng)說明理由。

（3）近年來，隨著城市發(fā)展，該市在距市中心15．5千米的郊區(qū)（如圖乙中④所示）規(guī)劃設(shè)計(jì)了一座新的衛(wèi)星城，說明該衛(wèi)星城的建設(shè)對(duì)城市發(fā)展的意義。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域圖，完成下列各題。

【1】上圖反映了我國某地區(qū)的環(huán)境問題及產(chǎn)生該問題的主要原因?qū)?yīng)正確的是 （ ）

A．土地荒漠化——過度樵采和濫墾

B．地面沉降——不合理的灌溉

C．地面沉降——過度開采地下水

D．大氣污染——礦物燃料的大量燃燒

【2】該環(huán)境問題對(duì)該地區(qū)可能造成的影響是 （ ）

A. 影響南水北調(diào)東線工程的安全

B. 提高了河流的泄洪能力，使得可利用的水資源減少

C. 影響京廣鐵路線等重要交通線路的安全

D. 增加該地降水，造成澇災(zāi)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】北京中關(guān)村高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)主要考慮的區(qū)位因素是(　　)

A. 高技術(shù)人才密集 B. 交通便利

C. 空氣清新，環(huán)境優(yōu)美 D. 工業(yè)基礎(chǔ)雄厚

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列各題。

【1】甲、乙兩地耕作制度不同，造成這種差異的主要自然因素是 （ ）

A.海拔 B.熱量 C.水分 D.土壤

【2】甲、乙兩地共有的地理現(xiàn)象是 （ ）

A.廣泛種植水稻 B.雨熱同期 C.冬季河流結(jié)冰 D.水運(yùn)發(fā)達(dá)

【3】目前甲、乙兩地可持續(xù)發(fā)展所面臨的問題分別是

A.旱澇鹽堿危害、水土流失嚴(yán)重

B.多風(fēng)沙危害、水資源短缺

C.生態(tài)破壞嚴(yán)重、多旱澇災(zāi)害

D.水資源短缺、酸雨危害較嚴(yán)重

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某烷烴的各種同分異構(gòu)體中，主鏈上有4個(gè)碳原子的只有兩種結(jié)構(gòu)，則含相同碳原子數(shù)且主鏈上也有4個(gè)碳原子的單烯烴的同分異構(gòu)體有( )

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種．

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同步練習(xí)冊(cè)答案