某中學(xué)的課外活動小組學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染原因,在注入湖泊的4個主要水源入口處采集水樣,檢測結(jié)果如下表:(注:硫化氫是蛋白質(zhì)等有機(jī)物分解的產(chǎn)物。纖毛蟲主要以有機(jī)顆粒為食,軟體動物等其它動物以細(xì)菌及浮游生物等為食)。(9分)

(1)根據(jù)表中結(jié)果回答下列問題:
①上述不同入口水源污染主要來自____________和____________,(2分)其中對污染的凈化能力最強(qiáng)的是入口    ___。(1分)
②結(jié)合檢測結(jié)果分析還可看出,水體污染程度對水生生物多樣性的影響是___________
                                                               。(1分)
(2)水葫蘆是一種水生植物,繁殖速度快,且能將水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在體內(nèi),因此有人為了治理湖泊的污染,在被污染的湖泊中養(yǎng)殖水葫蘆,水葫蘆的瘋長導(dǎo)致湖中的魚蝦大量死亡。請你分析:水葫蘆為什么會在該湖泊中瘋長?_______________                                                      。(1分)
水葫蘆的瘋長為什么會導(dǎo)致湖中魚蝦的大量死亡呢?                                  
                                                                                       。(1分)
(3)我們?nèi)绾畏乐顾w污染?(3分)


(1)①生產(chǎn)和生活污水(2分)D(1分) 
②水體受污染的程度越嚴(yán)重,對生物的多樣性破壞越大。(1分)
(2)受污染的湖泊中含有大量的氮、磷等礦物元素,這些元素能促進(jìn)水葫蘆的生長和繁殖。(1分)由于水葫蘆根的呼吸要消耗大量水中的氧氣;死亡的水葫蘆枯枝敗葉等在水中分解也需要消耗掉大量水中的氧氣,導(dǎo)致水中缺氧而使魚蝦大量死亡。(1分)
(3)預(yù)防:對于工業(yè)污染源最有效的控制方法是推行清潔生產(chǎn)(1分)
治理:建設(shè)污水處理廠(1分)    管理:以管促治(1分)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

某中學(xué)的課外活動小組學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染原因,在注入湖泊的4個主要水源入口處采集水樣,檢測結(jié)果如下表:(注:硫化氫是蛋白質(zhì)等有機(jī)物分解的產(chǎn)物。纖毛蟲主要以有機(jī)顆粒為食,軟體動物等其它動物以細(xì)菌及浮游生物等為食)。

(1)根據(jù)表中結(jié)果回答下列問題:

①上述不同入口水源污染主要來自____________和____________,其中對污染的凈化能力最強(qiáng)的是入口    ___。

②結(jié)合檢測結(jié)果分析還可看出,水體污染程度對水生生物多樣性的影響是___________

                                                                。

(2)水葫蘆是一種水生植物,繁殖速度快,且能將水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在體內(nèi),因此有人為了治理湖泊的污染,在被污染的湖泊中養(yǎng)殖水葫蘆,水葫蘆的瘋長導(dǎo)致湖中的魚蝦大量死亡。請你分析:水葫蘆為什么會在該湖泊中瘋長?_______________                                                       。

水葫蘆的瘋長為什么會導(dǎo)致湖中魚蝦的大量死亡呢?                                  

                                                                                         。

(3)我們?nèi)绾畏乐顾w污染?

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科目:高中地理 來源:2012屆天津市高三第一次月考地理試卷 題型:選擇題

我國某中學(xué)地理課外活動小組,在春分日這一天,測得該校操場上旗桿在不同時間的影長,其數(shù)據(jù)如下表,已知旗桿長為10.72m。回答16~18題。

(tan43≈0.933,tan45≈1,tan47≈1.072,tan49≈1.150)

北京時間(時)

12

13

14

15

16

旗桿影長(米)

12.9

11.5

10

11.5

12.9

1.該學(xué)校所在位置的地理坐標(biāo)為(     )

A.(45°N,135°E)  B.(43°N,105°E)  C.(49°N,120°E)  D.(43°N,90°E)

2.該校所在地區(qū)著名的農(nóng)產(chǎn)品是(     )

A.瓜果和葡萄  B.棉花和花生  C.小麥和玉米  D.柑桔和油菜

3.當(dāng)北京時間分別為12時、13時和14時,該活動小組觀察到旗桿的影子分別指向(    )

A.西北、正北和東北

B.正西、正北和正東

C.西北、西北和正北

D.正北、東北和正東

 

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科目:高中地理 來源:2010年河南焦作市高二下學(xué)期期末調(diào)研考試地理卷 題型:綜合題

某中學(xué)的課外活動小組學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染原因,在注入湖泊的4個主要水源入口處采集水樣,檢測結(jié)果如下表:(注:硫化氫是蛋白質(zhì)等有機(jī)物分解的產(chǎn)物。纖毛蟲主要以有機(jī)顆粒為食,軟體動物等其它動物以細(xì)菌及浮游生物等為食)。(9分)

(1)根據(jù)表中結(jié)果回答下列問題:

①上述不同入口水源污染主要來自____________和____________,(2分)其中對污染的凈化能力最強(qiáng)的是入口    ___。(1分)

②結(jié)合檢測結(jié)果分析還可看出,水體污染程度對水生生物多樣性的影響是___________

    。(1分)

(2)水葫蘆是一種水生植物,繁殖速度快,且能將水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在體內(nèi),因此有人為了治理湖泊的污染,在被污染的湖泊中養(yǎng)殖水葫蘆,水葫蘆的瘋長導(dǎo)致湖中的魚蝦大量死亡。請你分析:水葫蘆為什么會在該湖泊中瘋長?_______________                         。(1分)

水葫蘆的瘋長為什么會導(dǎo)致湖中魚蝦的大量死亡呢?    

                             。(1分)

(3)我們?nèi)绾畏乐顾w污染?(3分)

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

某中學(xué)的課外活動小組學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染原因,在注入湖泊的4個主要水源入口處采集水樣,檢測結(jié)果如下表:(注:硫化氫是蛋白質(zhì)等有機(jī)物分解的產(chǎn)物。纖毛蟲主要以有機(jī)顆粒為食,軟體動物等其它動物以細(xì)菌及浮游生物等為食)。(9分)

A入口

B入口

C入口

D入口

溶解氧

極低或全無

少量

少量

很多

硫化氫

多量

較多量

生物種

很少

幾乎無

很多

細(xì)菌數(shù)(個/ml)

數(shù)十萬至數(shù)百萬

數(shù)個至數(shù)十個

數(shù)十萬

數(shù)百至數(shù)十個

主要生物群

細(xì)菌、纖毛蟲

細(xì)菌

細(xì)菌、藍(lán)藻、

纖毛蟲、蠕蟲

藻類、軟體動物、水昆蟲、魚類等

(1)根據(jù)表中結(jié)果回答下列問題:

①上述不同入口水源污染主要來自____________和____________,(2分)其中對污染的凈化能力最強(qiáng)的是入口    ___。(1分)

②結(jié)合檢測結(jié)果分析還可看出,水體污染程度對水生生物多樣性的影響是___________

                                                                。(1分)

(2)水葫蘆是一種水生植物,繁殖速度快,且能將水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在體內(nèi),因此有人為了治理湖泊的污染,在被污染的湖泊中養(yǎng)殖水葫蘆,水葫蘆的瘋長導(dǎo)致湖中的魚蝦大量死亡。請你分析:水葫蘆為什么會在該湖泊中瘋長?_______________                                                       。(1分)

水葫蘆的瘋長為什么會導(dǎo)致湖中魚蝦的大量死亡呢?          。(1分)

(3)我們?nèi)绾畏乐顾w污染?(3分)

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