結(jié)合圖文材料,回答下列各題。
1.圖2010年衛(wèi)星拍攝的京津地區(qū)夜景照片,從中可以看到所示城區(qū)的
A.空間形態(tài)、道路格局 B.耗能狀況、商業(yè)區(qū)分布
C.空間結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)水平 D.人口密度、功能區(qū)分布
為了引起人們對(duì)地球氣候變化的關(guān)注,世界自然基金會(huì)發(fā)起“地球一小時(shí)”行動(dòng),倡議每年3月最后一個(gè)星期六的當(dāng)?shù)貢r(shí)間20:30~21:30熄燈。
2.若將此行動(dòng)在一年中再增加一次,仍使世界各國(guó)都能參與,建議行動(dòng)日期應(yīng)選在
A.2月的第一個(gè)星期六 B.7月的第二個(gè)星期六
C.9月的第三個(gè)星期六 D.12月的第四個(gè)星期六
天津海河三岔口周邊地區(qū)歷史上曾是小型的商品集散地,現(xiàn)在這里已成為全國(guó)聞名的大型的商品集散地。
3.這種商品文化的傳承與發(fā)展,對(duì)當(dāng)前天津城市發(fā)展生產(chǎn)的影響主要是
A.擴(kuò)大商業(yè)服務(wù)的地域范圍 B.提高商品制造業(yè)的比重
C.奠定了中心商務(wù)區(qū)形成的基礎(chǔ) D.調(diào)整了商業(yè)區(qū)的控件布局
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科目:高中地理 來(lái)源:安徽省宣城中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第二次(5月)月考地理試題 題型:013
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科目:高中地理 來(lái)源:江蘇省梅村高級(jí)中學(xué)2012屆高三1月雙周練地理試題 題型:013
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
結(jié)合圖文材料,回答下列問(wèn)題。(28分)
材料一 農(nóng)作物熟制:是指一定時(shí)間內(nèi),作物正常生長(zhǎng)收獲的次數(shù)。如一年內(nèi),作物正常生長(zhǎng),只收獲一次的,叫一年一熟制,依此類推。下圖為我國(guó)局部地區(qū)農(nóng)作物熟制分布圖。
(1)分析A地區(qū)農(nóng)作物一年三熟的原因。
材料二 成都市明確提出要將成都建設(shè)成為“世界現(xiàn)代田園城市”。實(shí)現(xiàn)“林蔭氣爽、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清水長(zhǎng)流、魚(yú)躍草茂”的優(yōu)美環(huán)境。
(2)說(shuō)明成都發(fā)展成為“世界現(xiàn)代田園城市”的自然條件。
材料三 重慶市涪陵區(qū)是聞名遐邇的“榨菜之鄉(xiāng)”。而宜昌在19世紀(jì)末就成為中國(guó)第一個(gè)涪陵榨菜銷售市場(chǎng),至今仍是主要集散市場(chǎng)。
(3)概括宜昌形成榨菜集散市場(chǎng)的條件。
材料四 下表為四川省與浙江、福建、山東工業(yè)增加值比較表,圖甲為四川三大產(chǎn)業(yè)變化與能耗總量變動(dòng)趨勢(shì)圖。
工業(yè)增加值比較情況表(單位:億元)
四川 | 浙江 | 福建 | 山東 | |
1978年 | 59.40 | 46.97 | 23.85 | 108.53 |
1985年 | 127.13 | 178.68 | 62.09 | 259.42 |
1995年 | 833.17 | 1 632.37 | 764.64 | 2 113.34 |
2004年 | 2 165.22 | 5 381.40 | 2 532.68 | 7 799.31 |
工業(yè)增加值占GDP的比重對(duì)比情況表(單位:%)
四川 | 浙江 | 福建 | 山東 | |
1990年 | 31.1 | 28.8 | 40.5 | 42.2 |
1995年 | 33.3 | 35.6 | 46.3 | 41.9 |
2000年 | 31.8 | 37.5 | 47.8 | 43.4 |
2004年 | 33.0 | 47.9 | 41.8 | 50.3 |
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出四川省制定了“工業(yè)強(qiáng)省”的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是否合理,并說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年山東省濰坊市新高二暑假作業(yè)(二)地理卷 題型:選擇題
天津?yàn)I海地區(qū)已形成綜合性工業(yè)區(qū)域,結(jié)合圖文材料,回答下題。
上圖所示工業(yè)部門(mén)集聚的主要原因,是共同利用了天津?yàn)I海地區(qū)的
A.原料 B.基礎(chǔ)設(shè)施 C.燃料 D.消費(fèi)市場(chǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
某校地理小組學(xué)生在濱海公路沿線的山坡上,看到了幾千年前形成的海浪侵蝕地貌。結(jié)合圖文材料,回答下題。
5.據(jù)圖判斷,古海蝕地貌在此出現(xiàn),反映了幾千年以來(lái)該地區(qū)( )
A.陸地相對(duì)上升 B.海水沉積作用加強(qiáng)
C.海面相對(duì)上升 D.海浪侵蝕作用加強(qiáng)
6.三峽大壩下游附近河床某測(cè)點(diǎn),沉積物粒徑的平均值比建壩前大(如下圖示意),其成因是( )
A.侵蝕—搬運(yùn)作用 B.搬運(yùn)—堆積作用
C.風(fēng)化—侵蝕作用 D.沉積—固結(jié)成巖作用
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