【題目】基流是地下水補(bǔ)給進(jìn)入河水中的部分,其徑流量較為穩(wěn)定,為河川的基本流量;它在維持河道生態(tài)、提供枯水季節(jié)供水中作用顯著。基流指數(shù)是基流占河流徑流的比重。下表為40年間黃河源區(qū)(位于青藏高原)的相關(guān)數(shù)據(jù)。40年間,氣溫升高對(duì)黃河源區(qū)基流和基流指數(shù)的影響明顯。因氣溫升高( )
A.凍土融化多,補(bǔ)給河水增多,基流指數(shù)增大
B.冰川融化多,補(bǔ)給河水增多,基流指數(shù)增大
C.蒸發(fā)量增大,地下水補(bǔ)給增大,基流減小
D.凍土融化多,地表水下滲增多,基流減小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為1982年和2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中信息反映出( )
A.1982—2009年人口出生率呈上升趨勢(shì)
B.1982年的人口平均年齡比2009年的低
C.1982年的40歲及以上人口比重比2009年的高
D.1982年的20—24歲年齡組人口數(shù)量比2009年的多
(2)與1982年相比,2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的變化( )
A.顯示人口的增長(zhǎng)速度加快
B.意味著社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重
C.不影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成
D.表明25—59歲勞動(dòng)力資源數(shù)量下降
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】多年凍土是長(zhǎng)期在0℃或0℃以下凍結(jié)并含有凍的土石層。下圖為我國(guó)東北地區(qū)多年凍土南界變化示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】影響我國(guó)東北地區(qū)多年凍土南界北移的主要原因是
A. 全球氣候變暖 B. 降水量的增加
C. 人類活動(dòng)影響 D. 地表植被破壞
【2】多年凍土南界變化后,甲地土壤
A. 養(yǎng)分循環(huán)加快 B. 污染程度減輕
C. 水熱條件變差 D. 生產(chǎn)潛力下降
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】城市是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍的地區(qū),讀圖并完成下列問(wèn)題。
(1)1950~2000年,圖中反映該地區(qū)城市發(fā)展變化的特征是____、____、____、____。
(2)一般來(lái)說(shuō),城市化水平不斷提高的重要標(biāo)志是___________。
(3)合理的城市化促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展,但城市規(guī)模的無(wú)限制擴(kuò)大、城市人口的激增產(chǎn)生了一系列社會(huì)問(wèn)題,如_______、_______、_______等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某地地下水位(虛線)和地面沉降(實(shí)線)的變化圖。據(jù)此回答下列各題
(1)對(duì)該地地下水位變化的敘述,正確的是(。
A.該地地下水位下降與該地地表水缺乏有關(guān)
B.從水位變化看,該地位于半干旱或干旱地區(qū)
C.該地地下水位變化和地面沉降始終正相關(guān)
D.該地地下水位從20世紀(jì)80年代開(kāi)始持續(xù)下降
(2)當(dāng)?shù)孛娉两党^(guò)200毫米時(shí)的地下水水位稱為紅色警戒水位。則該地的警戒水位埋藏深度以及出現(xiàn)的時(shí)間大概是(。
A.50米;1996年
B.30米;1985年
C.40米;1989年
D.20米;1983年
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“蘭州市略圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)蘭州市依山傍水,位于 谷地中,其發(fā)展被迫沿 延伸,形成 狀形態(tài)。(2)蘭州市這種城市地域形態(tài)的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)造成蘭州市地域形態(tài)的最主要因素是( )
A.礦產(chǎn)資源的分布 B.政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.地形和河流的分布 D.交通運(yùn)輸?shù)男枰?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校地理興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),據(jù)此回答下面小題。
【1】該實(shí)驗(yàn)的主要目的是測(cè)試
A. 溫室效應(yīng) B. 熱力環(huán)流 C. 海陸熱力差異 D. 風(fēng)的形成
【2】下列地理現(xiàn)象的成因與該實(shí)驗(yàn)原理相同的是
A. B. C. D.
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