Question

【題目】下圖為大氣受熱過程示意圖，讀圖完成下面小題。

【1】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是（）

A.①—②—③B.②—③—④

C.①—④—②D.③—④—②

【2】影響近地面“高處不勝寒”的箭頭是（）

A.①B.②C.③D.④

【3】青藏高原與同緯度地區(qū)相比氣溫低，主要是由于（）

A.大氣吸收①輻射少B.大氣吸收②輻射少

C.地面吸收③輻射少D.地面吸收④輻射少

Answer 1

【答案】

【1】C

【2】B

【3】B

【解析】

【1】由于大氣層中的水汽、塵埃和二氧化碳對太陽的短波輻射吸收能力較弱，因此大部分太陽輻射能直接到達地表；地表在吸收了太陽短波輻射后，不斷增溫的同時釋放長波輻射；近地面大氣對地面的長波輻射具有很強的吸收能力，近地面大氣吸收地面長波輻射后增溫。讀圖可知，①為太陽輻射，④為太陽輻射中到達地面的可見光部分，②為地面輻射，③為大氣逆輻射，因此使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是①-④-②。故C正確，A、B、D錯誤。故選C。

【2】大氣的直接熱源是地面輻射，即距離地面越近，溫度越高，距離地面越遠，溫度越低；“高處不勝寒”。圖中①為未進入大氣層的太陽輻射，②為地面輻射，③為大氣逆輻射，④為太陽輻射中到達地面的可見光部分。故B正確，A、C、D錯誤。故選B。

【3】大氣的直接熱源是地面輻射。青藏高原海拔較高，空氣稀薄，大氣對地面長波輻射的吸收能力差，因此與同緯度地區(qū)相比氣溫低。圖中①太陽輻射，④為太陽輻射中到達地面的可見光部分，③為大氣逆輻射，②為地面輻射．故即為大氣吸收②輻射少。故B正確，A、C、D錯誤。故選B。

本題以大氣受熱過程圖為背景，屬于知識性試題，考查了學生讀圖用圖的能力，解題的關(guān)鍵是掌握大氣的受熱過程及特點，解題時應(yīng)注意對課本知識的把握。