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科目:高中地理 來源: 題型:013
1999年4月27日,日本眾議院通過“新日美防衛(wèi)指針”。這一事件說明了( )
A.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題
B.世界向多極化方向發(fā)展
C.世界并不太平,強(qiáng)權(quán)政治的存在構(gòu)成對(duì)世界和平的威脅
D.國(guó)家職能反映國(guó)家性質(zhì)
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013
A.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題
B.世界向多極化方向發(fā)展
C.世界并不太平,強(qiáng)權(quán)政治的存在構(gòu)成對(duì)世界和平的威脅
D.國(guó)家職能反映國(guó)家性質(zhì)
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科目:高中地理 來源: 題型:
和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題,政治多極化,經(jīng)濟(jì)全球化,區(qū)域一體化的進(jìn)程在加快,國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)更多地表現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)題意回答關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)對(duì)歐洲政治地理格局的影響敘述正確的是
A、德國(guó)一分為二 B、出現(xiàn)了南斯拉夫、芬蘭、蘇聯(lián)
C、俄國(guó)退出了戰(zhàn)爭(zhēng) D、英法實(shí)力得到加強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題,政治多極化,經(jīng)濟(jì)全球化,區(qū)域一體化的進(jìn)程在加快,國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)更多地表現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)題意回答經(jīng)濟(jì)全球化是指
A、 世界各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和互相依賴空前緊密
B、 跨國(guó)公司的出現(xiàn)
C、 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化
D、 世界經(jīng)濟(jì)一體化
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