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塞北到江南的景觀差異,產生的基礎是


  1. A.
    水分
  2. B.
    光照
  3. C.
    土壤
  4. D.
    熱量
D
解析:
本題考查自然環(huán)境的地域分異。塞北和江南的景觀差異主要反映緯度地帶性以熱量為基礎。
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相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花!睋嘶卮鸶黝}。

地理學角度看,古詩描述的是(  )

A.緯度地帶分異規(guī)律             B.干濕度地帶分異規(guī)律

C.從沿海向內陸的地域分異       D.從平原到高原的地域分異

塞北到江南的景觀差異,產生的基礎是(  )

A.水分         B.光照          C.土壤           D.熱量

“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”這句詩從地理角度理解(    )

A.說明了冬季風到達不了玉門關  

B.反映了從沿海到內陸水分條件的差異

C.反映了玉門關的熱量條件不適合楊柳種植 

D.反映了玉門關以西絕對無楊柳生長

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年山西省忻州市高一下學期聯考地理試卷(A卷)(帶解析) 題型:單選題

古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花”。據此回答問題。
【小題1】從地理環(huán)境的差異性角度看,從塞北到江南的景觀差異屬于

A.從赤道向兩極的地域分異B.從沿海向內陸的地域分異
C.山地的垂直地域分異D.從平原到高原的地域分異
【小題2】產生從塞北到江南景觀差異的基礎主要是
A.水分B.地形C.土壤D.熱量

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科目:高中地理 來源:2012屆陜西省渭南市下吉中學高三第二次質量檢測地理試卷(帶解析) 題型:單選題

古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”據此回答問題。
【小題1】從地理學角度看,古詩描述的是(  )

A.緯度地帶分異規(guī)律B.干濕度地帶分異規(guī)律
C.從沿海向內陸的地域分異D.從平原到高原的地域分異
【小題2】從塞北到江南的景觀差異,產生的基礎是(  )
A.水分 B.光照C.土壤 D.熱量

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科目:高中地理 來源:2015屆陜西寶雞中學高一上期期末考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花!睋嘶卮痤}。

1.從地理學角度看,古詩描述的是(  )

A.緯度地帶分異規(guī)律                      B.干濕度地帶分異規(guī)律

C.從沿海向內陸的地域分異                D.從平原到高原的地域分異

2.從塞北到江南的景觀差異,產生的基礎是(  )

A.水分             B.光照             C.土壤             D.熱量

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學年黑龍江省高三9月月考地理卷 題型:選擇題

古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”據此回答29~30題。

1.從地理學角度看,古詩描述的是(  )

A.由赤道到兩極的地域分異  B.從山麓到山頂的地域分異

C.從沿海向內陸的地域分異  D.從平原到高原的地域分異

2.從塞北到江南的景觀差異,產生的基礎是(  )

A.水分   B.光照  C.土壤  D.熱量

 

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