【題目】Mo yan’s writing has ______ him a big audience, not only in China but overseas.

A. deserved B. spotted C. admitted D. gained

【答案】D

【解析】考查動(dòng)詞辨析。句意為：莫言的作品為他贏得了大量的國(guó)內(nèi)外讀者。根據(jù)句意可知應(yīng)選gain，意思是“獲得，贏得”。而deserve值得；expand擴(kuò)大，擴(kuò)展；admit承認(rèn)，均不符合句意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Mother told me ________a noise in the hall.

A. don’t make B. make not to

C. not to make D. to make not

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某地地質(zhì)構(gòu)造簡(jiǎn)圖，完成下列問(wèn)題。

【1】圖中巖層，最晚形成的可能是：

A. ①③ B. ②④

C. ③④ D. ②③

【2】圖中巖層，可能含有生物化石的是：

A.① B.② C.③ D.④

【3】關(guān)于圖示各處物質(zhì)的判斷，正確的是：

A．①一侵入巖 B．②一沉積巖 C．④一噴出巖 D．③一巖漿

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)東南某地區(qū)等坡度線(地表坡度值相等的點(diǎn)連成的線)圖，圖中數(shù)字代表坡度(坡面與水平面的夾角)。讀圖完成問(wèn)題。

【1】圖中河流，流速最快的河段是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

【2】圖示區(qū)域

A．P地坡度最陡 B．河流從東北流向西南

C．適宜發(fā)展果林業(yè) D．Q地位于背風(fēng)坡，土壤水分條件差

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答問(wèn)題。

【1】①②③三地中位于綿陽(yáng)(104°E，31°N)東北方向的是

A．① B．② C．③ D．都不是

【2】圖中①②③區(qū)域面積相比

A．①>② B．②>③ C．①<③ D．無(wú)法比較

【3】下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．若海平面均一，③區(qū)域海面的地心距離比①稍長(zhǎng)

B．③區(qū)域位于①區(qū)域的西北方向

C．③區(qū)域位于北半球、東半球

D．①②區(qū)域位于熱帶，③區(qū)域位于寒帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】[環(huán)境保護(hù)】閱讀圖文資料，完成下列要求。

和田河發(fā)源于昆侖山，流入塔克拉瑪干沙漠。下圖為和田河流域圖及和田河流域1990——2010年土地利用類(lèi)型變化圖。

描述和田河流量的時(shí)空變化特點(diǎn)，并分析該流域土地利用類(lèi)型的變化對(duì)下游生態(tài)環(huán)境的不利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間8點(diǎn)時(shí)，與北京同處一天的范圍約占全球的____________。（幾分之幾）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某地地形圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】

A. 土質(zhì)疏松，流水侵蝕作用強(qiáng)

B. 石灰?guī)r廣布，流水溶解侵蝕作用強(qiáng)

C. 斷層發(fā)育，地殼水平運(yùn)動(dòng)強(qiáng)

D. 氣候干旱，風(fēng)化和風(fēng)力侵蝕作用強(qiáng)

【2】

A. 光照更強(qiáng) B. 土壤的水分更好

C. 坡度更緩 D. 植被覆蓋率更高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃土高原地區(qū)黃土的成因及千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài)的聚成原因是（ ）

A. 前者是風(fēng)力堆積作用，后者是流水侵蝕作用

B. 前者是風(fēng)力堆積作用，后者是流水沉積作用

C. 前者是流水沉積作用，后者是褶皺和斷層作用

D. 前者是流水侵蝕作用，后者是褶皺和斷層作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案