【題目】(2016·6浙江高考,2)云杉(亞寒帶代表性針葉樹(shù)種)分布與全球氣候變化密切相關(guān)。為研究北美洲氣候變化,用恢復(fù)歷史植物分布的方法,得到距今2.1萬(wàn)年(圖甲)、距今5千年(圖乙)和距今5百年(圖丙)北美洲云杉主要分布區(qū)圖。運(yùn)用地理信息技術(shù)得到甲、乙、丙三幅云杉主要分布區(qū)圖,其研究過(guò)程是(　　)

①實(shí)驗(yàn)分析并建立云杉主要分布區(qū)地理信息數(shù)據(jù)庫(kù)　②運(yùn)用GPS對(duì)野外采樣點(diǎn)進(jìn)行空間定位　③運(yùn)用GIS分析和輸出云杉主要分布區(qū)地理信息數(shù)據(jù)

A. ①②③ B. ①③②

C. ③②① D. ②①③

【答案】D

【解析】地理信息技術(shù)的研究過(guò)程,一般是信息獲取→建立數(shù)據(jù)庫(kù)→分析輸出數(shù)據(jù), ②運(yùn)用GPS對(duì)野外采樣點(diǎn)進(jìn)行空間定位，是獲取信息的過(guò)程；①實(shí)驗(yàn)分析并建立云杉主要分布區(qū)地理信息數(shù)據(jù)庫(kù)，是數(shù)據(jù)庫(kù)建立；③運(yùn)用GIS分析和輸出云杉主要分布區(qū)地理信息數(shù)據(jù)，是分析輸出過(guò)程；其研究過(guò)程為②→①→③。選D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答問(wèn)題。

材料一　稻城，古名“稻壩”，位于四川省西南邊緣，地處青藏高原東南部，橫斷山脈東側(cè)，屬康巴藏區(qū)的甘孜藏族自治州。這座邊遠(yuǎn)小城，因被認(rèn)為是“最后的香巴拉”而成為國(guó)內(nèi)背包客心目中的圣地。這里有遼闊的地域、綿延的山脈、豐美的草場(chǎng)、清澈的溪流、圣潔的雪山和熱情質(zhì)樸的康巴人。

材料二　如圖為稻城主要景點(diǎn)布局圖。

讀圖回答下列問(wèn)題：

(1)請(qǐng)對(duì)稻城旅游資源的質(zhì)量加以評(píng)析。

(2)請(qǐng)對(duì)稻城旅游發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件加以評(píng)價(jià)。

(3)請(qǐng)仔細(xì)說(shuō)明游客到當(dāng)?shù)芈糜伪貍涞奈锲贰?/span>

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境保護(hù)

山區(qū)道路建設(shè)中常因邊坡深挖、隧洞建設(shè)產(chǎn)生大量棄渣，需要合理選擇棄渣場(chǎng)，并采取有

效的防護(hù)措施。下圖示意太行山區(qū)和順至邢臺(tái)鐵路工程建設(shè)中某棄渣場(chǎng)防護(hù)措施布局。

簡(jiǎn)述該處棄渣場(chǎng)為防止水土流失所采取的措施，并說(shuō)明原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料和圖，完成下列各題。

鉀肥是三大農(nóng)業(yè)化肥之一。我國(guó)是世界上最大的鉀肥消費(fèi)國(guó)，國(guó)內(nèi)鉀肥生產(chǎn)供不應(yīng)求，需大量進(jìn)口。察爾汗鹽湖蘊(yùn)藏著豐富的氯化鈉、氯化鉀、氯化鎂等無(wú)機(jī)鹽。鹽湖上形成堅(jiān)硬的鹽蓋，青藏鐵路和青藏公路直接修建在鹽蓋上。1958年，國(guó)家決定在察爾汗鹽湖附近建設(shè)鉀肥生產(chǎn)基地，當(dāng)年出產(chǎn)鉀肥1 000噸，填補(bǔ)了中國(guó)沒(méi)有鉀肥生產(chǎn)的空白，2015年產(chǎn)量已突破500萬(wàn)噸。下圖為察爾汗鹽湖位置圖。

（1）說(shuō)明我國(guó)是世界鉀肥消費(fèi)大國(guó)的原因。

（2）分析察爾汗建設(shè)鉀肥生產(chǎn)基地之初需要克服的不利條件。

（3）說(shuō)明青藏公路和青藏鐵路建在鹽蓋上的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“南斯拉夫的‘貓咪’山圖”，完成以下兩題。

【1】“貓咪”山形態(tài)形成的根本能量來(lái)源是(　　)

A. 地球內(nèi)能 B. 太陽(yáng)輻射能 C. 巖漿活動(dòng) D. 流水作用

【2】“貓咪”山所在地區(qū)的地表形態(tài)是(　　)

A. 主要由內(nèi)力作用形成

B. 主要由外力作用形成

C. 內(nèi)、外力作用共同形成

D. 變質(zhì)作用形成

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為1987年5月8日大興安嶺森林火災(zāi)的衛(wèi)星影像解譯圖。讀圖回答下列各題。

【1】監(jiān)測(cè)這次森林大火火勢(shì)蔓延變化的最佳手段是

A. 遙感技術(shù)

B. 地理信息系統(tǒng)

C. 數(shù)字地球

D. 全球定位系統(tǒng)

【2】依圖中所提供的信息可知，當(dāng)?shù)鼐用穸惚苌交鹇拥膱?chǎng)所不應(yīng)選擇在

A. 東北方向

B. 東南方向

C. 西北方向

D. 西南方向

【3】下面屬于地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域的是

①防災(zāi)減災(zāi)

②交通管理

③城市規(guī)劃

④醫(yī)療服務(wù)

⑤學(xué)生管理

A. ①②③④⑤

B. ①②③④

C. ②③④⑤

D. ①②④⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年1月14日，冰島埃亞菲亞德拉冰蓋冰川附近一座火山噴發(fā)，火山灰形成的煙塵沖上1.1萬(wàn)米高空，向東南方向覆蓋整個(gè)歐洲的天空，導(dǎo)致歐洲國(guó)家紛紛關(guān)閉機(jī)場(chǎng)和領(lǐng)空。閱讀材料和圖，回答以下兩題。

【1】下列巖石中不是由圖示過(guò)程中形成的是(　　)

A. 花崗巖 B. 玄武巖 C. 片麻巖 D. 石灰?guī)r

【2】圖中這些蔓延的火山灰物質(zhì)在地球圈層中遷移的順序是(　　)

A. 大氣圈→水圈、生物圈→巖石圈

B. 巖石圈→大氣圈→水圈、生物圈

C. 水圈、生物圈→大氣圈→巖石圈

D. 水圈、生物圈→巖石圈→大氣圈

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于湖南郴州神奇壯觀的景象“霧漫小東江”，每年都吸引無(wú)數(shù)的游客和攝影愛(ài)好者，它的形成原理被稱為“溫差效應(yīng)”，從東江大壩100多米深的壩底流出來(lái)的水與江邊接觸，形成一層水霧，在峽谷中裊裊升騰，倘若一條玉帶，仿佛進(jìn)入仙境一般。據(jù)此完成下列各題。

【1】試推斷“霧漫小東江”參觀的最佳季節(jié)為

A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬

【2】若早晨觀察到該景觀，江水的溫度狀況是

A. 整體水溫較低 B. 上冷下暖

C. 上暖下冷 D. 整體水溫較高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“三類(lèi)巖石相互轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中字母代表的地理事物分別是：A________B________C________。

（2）圖中箭頭所代表的作用分別是：①________作用，②________作用，③________作用。

（3）圖中數(shù)字④所代表的物質(zhì)是______________。

（4）從巖漿到形成________，又到________的產(chǎn)生，這個(gè)變化過(guò)程即是________的過(guò)程。

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