3．調(diào)查法是開展多種生命科學(xué)研究的通用方法，下列有關(guān)生物調(diào)查實驗的研究，正確的是（　　）
A．調(diào)查苯丙酮尿癥的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中調(diào)查
B．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌
C．用標志重捕法調(diào)查內(nèi)蒙古草原上老鼠的豐富度
D．用樣方法研究車前草的種群密度

分析 1、調(diào)查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式．
2、估算種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法，其中樣方法的適用范圍：植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，如昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等．標志重捕法適用范圍：動物能力強、活動范圍大的動物．
3、顯微鏡計數(shù)時，對于壓線的酵母菌，應(yīng)只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌．

解答 解：A、調(diào)查苯丙酮尿癥的發(fā)病率應(yīng)在人群中調(diào)查，A錯誤；
B、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時不僅要統(tǒng)計方格內(nèi)菌，對于邊界線上的酵母菌，要計數(shù)相鄰兩邊及其夾角中的個體，B錯誤；
C、老鼠活動能力強，活動范圍廣，應(yīng)該采用標志重捕法調(diào)查其種群密度，而不是調(diào)查其豐富度，C錯誤；
D、用樣方法研究車前草的種群密度，D正確．
故選：D．

點評 本題考查調(diào)查人類遺傳病、探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化、估算種群密度的方法等，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．Qβ噬菌體的核酸（QβRNA）是一種單鏈RNA，當該病毒的核酸侵入大腸桿菌細胞內(nèi)后，該核酸先與核糖體結(jié)合翻譯出RNA復(fù)制酶、衣殼蛋白等，然后利用RNA復(fù)制酶進行QβRNA的復(fù)制．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．Qβ噬菌體與T2噬菌體的遺傳物質(zhì)均為RNA
B．以QβRNA為模板復(fù)制而來的核酸即為QβRNA
C．在大腸桿菌細胞內(nèi)，QβRNA的復(fù)制與翻譯同步進行
D．一條QβRNA模板可翻譯出若干條肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．將若干細胞液的濃度相同蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，在相同實驗時間后，測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細胞內(nèi)含水量的情況如圖．其中N點代表實驗前蘿卜條細胞內(nèi)含水量．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．實驗中水分進出細胞需要消耗ATP
B．在濃度為c的蔗糖溶液中滲透現(xiàn)象仍然發(fā)生
C．在濃度為d的蔗糖溶液中細胞發(fā)生滲透吸水
D．在濃度為g、h的蔗糖溶液中細胞失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．下列有關(guān)調(diào)查方法或調(diào)查結(jié)果的分析，正確的是（　�。�
A．用標志重捕法可調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田士壤小動物的類群豐富度
B．調(diào)查遺傳病發(fā)病率時，如果發(fā)現(xiàn)樣本太少，可擴大調(diào)查范圍，已獲得的數(shù)據(jù)不能再用
C．用標志重捕法調(diào)查種群密度時，若被標記個體更易被捕食，則凋查值偏高
D．土壤小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法主要有目測估計法和記名計算法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示人體中某類細胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中丁表示細胞內(nèi)液，甲為組織液
B．在乙處可發(fā)生葡萄糖的氧化分解
C．內(nèi)環(huán)境各成分中甲的蛋白質(zhì)含量最高
D．當人體缺鈉時對細胞外液滲透壓的影響較小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某科研小組進行了如下實驗．A組：1mL唾液+1mL 0.05g/mL的淀粉溶液．B組：1mL唾液+0.05g/mL的淀粉溶液+1mL 0.1g/mL的甲物質(zhì)溶液．混合均勻后在某一溫度條件下保溫相同時間．滴加等量的碘液震蕩搖勻，實驗結(jié)果是A組的藍色比B組深．請回答下列問題：
（1）該實驗存在不足之處．請加以完善：A組：1mL唾液+1mL 0.05g/mL的淀粉溶液+1g/mL的溶解甲物質(zhì)的溶劑；
（2）實驗中的某一溫度應(yīng)為37℃；
（3）要進一步探究物質(zhì)甲是酶促進劑（可提高唾液淀粉酶的活性），還是對淀粉具有催化作用，請完善實驗步驟，并預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論．再設(shè)置一組實驗，C組0.05g/mL的淀粉溶液+1mL 0.1g/mL的甲物質(zhì)溶液，混合均勻后在某一溫度條件下保溫相同時間．滴加等量斐林試劑，水浴加熱，觀測顏色反應(yīng)，若C組出現(xiàn)磚紅色沉淀，則甲對淀粉具有催化作用，若C組不出現(xiàn)磚紅色沉淀，則甲是酶促進劑（可提高唾液淀粉酶的活性）．．

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對染色體和染色質(zhì)的描述，錯誤的是（ ）

A．染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同

C．染色體或染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

D．染色體或染色質(zhì)存在于真核細胞的細胞核中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)A、b分別代表玉米的兩種優(yōu)良基因，且這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．由品種AABB、aabb經(jīng)過過程①②③培育出新品種的育種方式的優(yōu)點在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個生物體上

B．過程⑤⑥的育種方法應(yīng)用到的原理是基因重組和染色體變異

C．過程⑦的育種方法可能耗時最長

D．過程④在完成目的基因和載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是限制酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．只在ac時期細胞核中發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程

B．cd時期的每個細胞都含有23對同源染色體

C．de時期一定不能表明配對的同源染色體發(fā)生分離

D．ef時期染色體變成染色質(zhì)需要解旋酶的催化

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