根據(jù)表格中的信息完成對(duì)話(huà)。 | |
B: My favorite basketball player is Yao Ming. A: __2__ B: He was born in 1980. A: __3__ B: He started playing basketball when he was nine. A: __4__ B: He joined the Shanghai basketball team in 1994. A: When did he join the national basketball team? B: In 1997. A: __5__ B: He joined NBA in 2002 and he has made great achievements (成就). |
1. Who is your favorite basketball player? 2. When was he born? 3. When did he start playing basketball? 4. When did he join the Shanghai basketball team? 5. When did he join NBA? 答案不唯一 |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2011-2012學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)英語(yǔ)試題 題型:050
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是第二中學(xué)的一名初三學(xué)生劉星,你要寫(xiě)一封信給青少年專(zhuān)家Sigmund,告訴他你遇到的問(wèn)題,并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列表格中的信息完成這封信。
姓名 |
劉星 |
星座 |
Gemini |
最喜歡的顏色 |
橙色,因?yàn)槌壬碇鞓?lè)。 |
個(gè)人特質(zhì) |
善良、慷慨、自信,富有創(chuàng)造力 |
遇到的問(wèn)題 |
1. 迷戀動(dòng)漫真人秀(cosplay),會(huì)花很多時(shí)間在這上面; 2. 父母對(duì)你不滿(mǎn)意,要求你放棄這個(gè)愛(ài)好; 3. … |
目前需求 |
希望得到建議 |
注意:1. 短文須包括以上內(nèi)容要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順、意思連貫;
2. 不要標(biāo)題;詞數(shù)100個(gè)左右。
Dear Sigmund,
My name is Liu Xing. I’m a Grade 9 student in No 2 Middle School.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________
I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
Liu Xing
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是第二中學(xué)的一名初三學(xué)生劉星,你要寫(xiě)一封信給青少年專(zhuān)家Sigmund,告訴他你遇到的問(wèn)題,并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列表格中的信息完成這封信。
姓名 |
劉星 |
星座 |
Gemini |
最喜歡的顏色 |
橙色,因?yàn)槌壬碇鞓?lè)。 |
個(gè)人特質(zhì) |
善良、慷慨、自信,富有創(chuàng)造力 |
遇到的問(wèn)題 |
1. 迷戀動(dòng)漫真人秀(cosplay),會(huì)花很多時(shí)間在這上面; 2. 父母對(duì)你不滿(mǎn)意,要求你放棄這個(gè)愛(ài)好; 3. … (至少再補(bǔ)充兩個(gè))
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目前需求 |
希望得到建議 |
注意:1.詞數(shù)90左右。書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.書(shū)信須包括所有要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順:
3.書(shū)信中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
Dear Sigmund,
My name is Liu Xing. I’m a Grade 9 student in No 2 Middle School.
I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Your
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假如你是第二中學(xué)的一名初三學(xué)生劉宏,你要寫(xiě)一封信給青少年專(zhuān)家Sigmund,告訴他你遇到的問(wèn)題,并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列表格中的信息完成這封信。
姓名 | 劉宏 |
Gemini | |
最喜歡的顏色 | 藍(lán)色、黃色 |
存在問(wèn)題 | 1. 父母要求嚴(yán)格,幾乎不給時(shí)間玩; 2. 迷戀動(dòng)漫真人秀(cosplay),放學(xué)后會(huì)花很多時(shí)間在這上面; 3. 有時(shí)不能按時(shí)交作業(yè),學(xué)習(xí)越來(lái)越糟; 4. 父母、老師要求你放棄你唯一的愛(ài)好,你為此苦惱。 |
目前需求 | 希望得到建議 |
注意:1.詞數(shù)90左右。書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.書(shū)信須包括所有要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順:
3.書(shū)信中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
Dear Sigmund,
My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No 2 Middle School.
寫(xiě)
在
答
題
卡
指
定
位
置
I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
Liu Hong
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