Question

文段表達
根據(jù)中文大意和英文提示詞語寫一篇不少于60詞的短文，要求意思連貫、符合邏輯，所給英文提示詞語供選用。文中請不要出現(xiàn)你的真實姓名和校名。
從小到大，你一定接觸過一些人吧？在這些人中，哪個最影響你？發(fā)生的事情哪一件是你最難以忘懷的？請以“My favourite person”為題寫一篇不少于60詞的短文，簡單介紹這個人，并說說你喜歡的理由。
下列詞語供選用： love/friendship, special, memory，improve，respect

Answer 1

One possible version:
My favourite person
John is my best friend. He is a friendly boy with a pair of glass. He is a little fat, but he still likes eating all kinds of sweet food,  especially cakes and chocolates. He always helps me with my study and never loses his temper even if I ask him an easy question again and again. At weekends , we often go to have a piano lesson together. Sometinmes  we even share one umbrella when it rains.  He is such a good friend that he will be my favourite person forever. From him, I can learn that if we have a trouble, we shouldn’t be afraid of it.  We must be brave. Then ,we must get success.

解析試題分析：本文的寫作首先開門見山提出我最喜歡的人是誰，點名主題。然后對他進行介紹可以從外貌和性格，喜好上進行描寫。再對他為什么是我最喜歡的人，他是如何幫助我，我們是如何一起度過快樂或悲傷時光的等等方面來說明他為什么是我的最好的朋友，最后說明從他那里我也學到了很多課本上學不到的東西，對我以后的人生也會有很積極的作用。
考點：提綱類寫作
點評：本文難度不大，學生有東西可寫，寫作條理性要把握好，對于他為什么是我的好朋友，寫的過程中通過變換句式和用詞上來提高語言的美度。在一件事情寫完后要用上表關(guān)系的連接詞，或平時積累的各類表遞進、并列的連詞來是文章富于活力。在平時的練習中要多去背誦范文，對表達好的句子，短語要進行積累，并默寫，考試前再集中看一下，這樣做到有備無患。