I don’t like bread. I won’t eat it______ I am very hungry.
A. if B. when C. unless
科目:初中英語 來源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期3月月考英語試卷(解析版) 題型:單項填空
We were so excited because we were told _________ a picnic this weekend.
A. haveB. having
C. to haveD. had
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科目:初中英語 來源:2013-2014學(xué)年貴州鳳岡縣第三中學(xué)九年級上第一次月考英語試卷(解析版) 題型:單項填空
--Would you like to my party this Saturday ?
---Sorry. I have got my hands full that day.
A.will be unhappy
B. am very sick
C. will be very busy
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科目:初中英語 來源:2013-2014學(xué)年福建長汀城區(qū)九年級上期中聯(lián)考英語試卷(解析版) 題型:單項填空
Everyone ______ to pick up litter on the ground.
A. is supposed
B. supposes
C. are supposed
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科目:初中英語 來源:2013-2014學(xué)年福建長汀城區(qū)九年級上期中聯(lián)考英語試卷(解析版) 題型:單項填空
The terrible gas makes my chest ______.
A. hurts B. hurt C. hurting
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科目:初中英語 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省九年級中考模擬(二)英語試卷(解析版) 題型:書面表達
每個人都應(yīng)該有夢想,更應(yīng)該為夢想付諸行動。初中生活即將結(jié)束了,作為一名中學(xué)生,你的夢想是什么?你將如何為自己的夢想而努力?你將如何成為一名對國家、對社會有用的人?你將如何為建設(shè)國家、實現(xiàn)“中國夢”(Chinese Dream)作出應(yīng)有的貢獻?請以“My Dream” 為題寫一篇短文,展望一下自己未來的學(xué)習(xí)、工作和生活情況。
要求:1.不要逐字翻譯,可以適當(dāng)發(fā)揮;2. 語言通順,語法正確;3.字數(shù):80--100。
My Dream
Everyone should have dreams. As a student, my dream is
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科目:初中英語 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省九年級中考模擬(二)英語試卷(解析版) 題型:句型轉(zhuǎn)換
1. She did very well in her English exam.(改為一般疑問句)
______ She ______ very well in her English exam?
2.Did he write the song himself?(改被動語態(tài))
_____ the song __ by himself?
3.You should not throw waste paper on the ground, please(原句意思)
You ___________ _______ to throw waste paper on the ground.
4.“Help yourselves to some fish,”my aunt said to us. (改為間接引語)
My aunt_________us to help _________to some fish.
5. Nothing is impossible if you put your heart in it. (反意疑問句)
Nothing is impossible if you put your heart in it, ______ ______ ?
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科目:初中英語 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省九年級中考模擬(二)英語試卷(解析版) 題型:單項填空
.The dog __ several days ago, I felt very sorry for its __ .
A.died; death B. died; died
C.death; died D. death; death
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科目:初中英語 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省九年級中考模擬(一)試卷(解析版) 題型:單項填空
—May I speak to Lucy? —This is ________ speaking.
A. her B. she C. she's D. hers
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