提示要點(diǎn):1. Mandeep 出生在印度一個(gè)貧窮家庭,過(guò)去每天5點(diǎn)鐘起床,整日在農(nóng)場(chǎng)干活,不會(huì)讀書(shū)寫字。2. 有一天,一名國(guó)際兒童基金會(huì)工作人員去了她們村,送給了她書(shū)。3. 現(xiàn)在,Mandeep 每天可以上學(xué)了,也會(huì)讀書(shū)寫字了。4. Mandeep 希望長(zhǎng)大后當(dāng)老師來(lái)幫助更多的人。
要求:1、要點(diǎn)不要遺漏;2、最后談點(diǎn)個(gè)人看法;3、詞數(shù)不少于 70。
Mandeep is from a poor family in India. She used to get up at five every day. She worked on the farm all day. (Her parents couldn’t afford to send her to school,) so she couldn’t read or write.
One day, a UNICEF worker went to her village. (He said it was important for children to receive education.) He gave her some books.
Now , Mandeep can go to school every day. And she can read and write. (She is very grateful to UNICEF.) She hopes to become a teacher when she grows up so that she can help even more people.
I think it sad that some children are too poor to go to school. (Mandeep is lucky because she was helped by UNICEF.) Charities such as UNICEF are very helpful. I want to work for them when I grow up.
【解析】略
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期段考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
Tom的朋友Li Tao 是新來(lái)的學(xué)生。他們?cè)谛@里遇到了Tom的同學(xué)Ma Lili。Tom向Ma Lili介紹自己的朋友Li Tao。請(qǐng)根據(jù)以上情景寫一段對(duì)話。(不少于8句)
要求:1.短文須包含要點(diǎn)提示中的所有信息,并可適當(dāng)發(fā)揮; 3.文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名和地名
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市七年級(jí)上學(xué)期段考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
Tom的朋友Li Tao 是新來(lái)的學(xué)生。他們?cè)谛@里遇到了Tom的同學(xué)Ma Lili。Tom向Ma Lili介紹自己的朋友Li Tao。請(qǐng)根據(jù)以上情景寫一段對(duì)話。(不少于8句)
要求:1.短文須包含要點(diǎn)提示中的所有信息,并可適當(dāng)發(fā)揮; 3.文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名和地名
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