根據(jù)下面提示,以“My Friend”為題寫一篇60詞左右的短文,允許適當發(fā)揮。
提示:
1. 我的朋友Tom是學生。他很有趣,人人都喜歡他。
2. 他父親是美國人,母親是日本人,他出生在中國,所以他會講中文,英文和日文。
3. 他的足球踢得不錯,他想成為一名像Beckham那樣的足球運動員。
My friend Tom is a middle school boy. He is an interesting boy and everyone likes him very much. He can speak Chinese, English and Japanese. Why can he speak three languages? Because his father is an American, his mother is a Japanese and he was born in China. He can play soccer very well. He wants to be a soccer player like Beckham. We are good friends.
科目:初中英語 來源:中考必備英語 題型:056
書面表達。
下面是Tina同學在校園網(wǎng)英語留言板中的一個留言。請你根據(jù)Tina的留言和所給的提示,以Dudu的名義用英語回復她的問題。詞數(shù)控制在80~100左右。文段的開頭已給出。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名。
提示:1.告訴她學好這一科并不難,但學習方法很重要。
2.根據(jù)你自己的體會給她提幾條建議(不少于三條)。
3.激勵她堅持做下去,并祝愿她進步。
Tina-21 June 2004 18:41.
I'm a middle school student in Junior Two. I need help with my maths. I'm really bad at that. Please help!
Dudu-22 June 2004 10:30
Hi there. First I want to tell you that many students have the same problem like yours.
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
書面表達 | ||
下面是曉豐同學在校園網(wǎng)英語留言板中的一條留言.請你根據(jù)曉豐的留言和所給的提示,以 Ann的名義用英語回復她的問題.詞數(shù)70左右. 提示: 1.告訴她學好英語并不難,但學習方法很重要. 2.根據(jù)你自己的體會給她提幾條建議(不少于三條). 3.激勵她堅持做下去,并祝愿她進步.
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源: 題型:
請根據(jù)下面的問題提示和要求,以“I’m going to be .”為題寫一篇短文,不少于60詞。
提示:1. What are you going to be when you grow up? Why?
2. How are you going to do that?
3. Where are you going to work? Why?
要求:條理清楚,句式規(guī)范,字跡工整,不得出現(xiàn)真實姓名、校名等相關信息。
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科目:初中英語 來源:0110 期末題 題型:寫作題
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