為了減少舌尖上的浪費(fèi),許多城市發(fā)起了“光盤行動(dòng)”,倡導(dǎo)人們?cè)谌粘I钪幸⒁夤?jié)約糧食,就餐時(shí),要吃光盤中的飯菜。假如你叫王強(qiáng),上周你就“光盤行動(dòng)”在班級(jí)展開了一項(xiàng)調(diào)查。請(qǐng)你給China Daily 報(bào)社寫一封信,介紹此次調(diào)查的結(jié)果并發(fā)表你的觀點(diǎn)。
約30%的同學(xué)認(rèn)為沒必要 | 約70%的同學(xué)認(rèn)為有必要 | 我的觀點(diǎn) |
1. 我們應(yīng)該想吃什么就點(diǎn)什么 2. …… | 1. 節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德(virtue) 2. …… | 1. 將吃不完的食物帶走 2. …… 3. …… |
略
解析試題分析:本書面表達(dá)是現(xiàn)在非常流行的話題,題目要求中雖然已經(jīng)給出了人名,但是由于是一封信,故人稱還是應(yīng)該用第一人稱;而對(duì)于時(shí)態(tài),因?yàn)槭钦{(diào)查,故可以用現(xiàn)在時(shí)。對(duì)于本文的結(jié)構(gòu),可以分成三塊:認(rèn)為有必要的學(xué)生,認(rèn)為沒必要的學(xué)生和我的觀點(diǎn),注意文章的層次性。書寫時(shí),注意英語短語以及連詞的應(yīng)用,盡量銜接自然。
考點(diǎn):本題考查提綱類作文
點(diǎn)評(píng):本題中比較容易犯的毛病是人稱,可能一些學(xué)生會(huì)用第三人稱寫;而時(shí)態(tài)可能也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。寫作時(shí)應(yīng)該注意語言符合英語的表達(dá)習(xí)慣和語法的結(jié)構(gòu);對(duì)于題目中提示的信息,應(yīng)注意完整性和邏輯性。
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州揚(yáng)中教育集團(tuán)樹人學(xué)校初三中考第三次模擬考試英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
為了減少舌尖上的浪費(fèi),許多城市發(fā)起了“光盤行動(dòng)”,倡導(dǎo)人們?cè)谌粘I钪幸⒁夤?jié)約糧食,就餐時(shí),要吃光盤中的飯菜。假如你叫王強(qiáng),上周你就“光盤行動(dòng)”在班級(jí)展開了一項(xiàng)調(diào)查。請(qǐng)你給China Daily 報(bào)社寫一封信,介紹此次調(diào)查的結(jié)果并發(fā)表你的觀點(diǎn)。
約30%的同學(xué)認(rèn)為沒必要 |
約70%的同學(xué)認(rèn)為有必要 |
我的觀點(diǎn) |
1. 我們應(yīng)該想吃什么就點(diǎn)什么 2. …… |
1. 節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德(virtue) 2. …… |
1. 將吃不完的食物帶走 2. …… 3. …… |
要求:1)表達(dá)清楚,語法正確,上下連貫;
2)必須包括所有相關(guān)信息,并作適當(dāng)發(fā)揮;
3)詞數(shù):100詞左右(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
4)不得使用真實(shí)姓名、校名和地名。
Dear Editor,
I am writing to tell you about the survey I’ve made on the “Clearing Your Plate” campaign in our class. Different people have different ideas.
Yours sincerely
Wang Qiang
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