閱讀理解。 | ||||
Text 1
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閱讀所給的四條信息,從所給選項(xiàng)中選出適合每條信息的標(biāo)題,將字母填寫在相應(yīng)的橫線上。 | ||||
1. Text l _______ Text 2 _______ Text 3 _______ Text 4 _______ | ||||
A. Holiday For Your Mind. B. Come to Us For Help. C. What Can You Give? D. A Friend to Animals. | ||||
2. What does Mr. Larson do? _________________________________________________ 3. What is on display in the Art Museum this week? _________________________________________________ 4. In how many ways can you help the other people in Text 37 _________________________________________________ 5. What does "teenagers" in Text 4 mean in Chinese? _________________________________________________ | ||||
6. 將Text l和Ttext 3中的畫線部分譯成漢語。 | ||||
Text 1: ____________________________________________ Text 3: ____________________________________________ | ||||
7. 根據(jù)信息內(nèi)容完成句子。 Teen Scene will give you some help when you have problems with _____, confidence and _____. | ||||
8. 請(qǐng)從信息中找出與下面句子意義相同的句子,寫在橫線上。 | ||||
Come to the Art Museum, and you'll know more about the new and interesting places in the world without traveling. ______________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ |
1. Text l D Text 2 A Text 3 C Text 4 B 2. He is a vet / a doctor for animals. 3. Paintings and photos from all over the world. 4. In three ways. 5. 青少年/十幾歲的孩子 6. Text 1 他還努力妥善安置無家可歸的動(dòng)物(他還盡力給無家可歸的動(dòng)物找到好的住處)。 7. exams, (cool) clothes 8. Come along and explore the world without leaving your hometown. (2.3.4.5.6.答案不唯一) |
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科目:初中英語 來源:2008年北京市通州區(qū)初三一模英語試卷 題型:050
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源:期末題 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源:期末題 題型:閱讀理解
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