書面表達(dá) （本大題共10分）
提示：王華是一名初三的學(xué)生，外向，愛(ài)好旅游。至今已去過(guò)好幾個(gè)北方城市。去年夏天，她和父母一起去了昆明。那里天氣宜人，空氣清新，風(fēng)景秀美，一家人都被吸引了，并在那兒度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，王華覺(jué)得……
要求：語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢，內(nèi)容要點(diǎn)完整，適當(dāng)發(fā)揮      詞數(shù)：80左右
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Wang Hua is a Grade Nine student. She is outing and loves travelling. So far she has been travelled to/visited several northern cities. Last summer she went to Kunming with her parents. There was pleasant weather and fresh air. All her family were attracted by the beautiful view. They had good time there. Wang Hua thinks/feels….
本題是寫一篇給定材料的書面表達(dá)，寫作的話題為介紹王華和去年夏天所做的事，內(nèi)容包括介紹王華的姓名，所在學(xué)校和班級(jí)，性格特征，愛(ài)好，以及去年夏天和父母到昆明度假的事，昆明的天氣，美麗的景色以及一家人的感受，在寫作時(shí)應(yīng)符合題意，主要使用第三人稱，使用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)，同時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，從我們身邊的小事做起。Li Ming是一個(gè)注重“低碳”生活的中學(xué)生，假設(shè)你是他，請(qǐng)以“My Low-carbon Life”為題寫一篇80詞左右的短文，簡(jiǎn)單描述自己的“低碳生活”。
要點(diǎn)：1、每天步行上學(xué)；離開(kāi)教室時(shí)，關(guān)燈、電扇、電視等；
2、充分使用紙張；不使用塑料袋；
3、不浪費(fèi)水……
參考詞匯： turn off tap(關(guān)閉水龍頭)； reuse (循環(huán)使用)；make full use of,(充分利用)
plastic bag.(塑料袋)
注意：
短文必須包括以上要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順，意思連貫。
第3個(gè)要點(diǎn)須展開(kāi)合理的闡述，寫出3、4句話。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假如你是張文，八年級(jí)四班的班長(zhǎng)。你們班排練了一部英文課本劇（an English textbook play），準(zhǔn)備本周六下午4:00在學(xué)校禮堂（the school hall）演出。請(qǐng)你用英語(yǔ)給學(xué)校的外籍教師Terry寫一封80字左右的E-mail，邀請(qǐng)他來(lái)觀看演出，并在演出結(jié)束時(shí)發(fā)言。
注意：1. 可增加細(xì)節(jié)，使文章連貫完整；2. 開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Terry,
Hi, I’m Zhang Wen, monitor of Class 4, Grade 8.
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We are all looking forward to your coming.
Yours,
Zhang Wen

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

如今，中學(xué)生的假期生活發(fā)生了很大變化。假定你是李明，美國(guó)的筆友Lisa想了解中國(guó)學(xué)生現(xiàn)在的假期
生活。請(qǐng)寫封回信。要點(diǎn)如下：
·學(xué)習(xí)和休閑仍然重要；
·幫忙做家務(wù)或干農(nóng)活；
·參加社會(huì)活動(dòng)，做志愿者工作，幫助他人。
注意：1．詞數(shù)80一100；
2．請(qǐng)結(jié)合實(shí)際增加細(xì)節(jié)，適當(dāng)發(fā)揮；
3．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯 : volunteer 志愿者
Dear Lisa,
I’m glad to have received your letter. Our holiday life has changed a lot.
Best wishes !
Yours,
Li Ming

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

日常生活中你主動(dòng)幫助你的父母做家務(wù)活嗎？請(qǐng)你根據(jù)提示用英語(yǔ)寫一篇短文，描述你平時(shí)所作家務(wù)以及你對(duì)家務(wù)的看法。
提示：1．What do you do to help your parents?
2．How do you think what you do for them?
要求：1．短文須包含所有提示內(nèi)容，語(yǔ)句通暢，語(yǔ)法正確，并適當(dāng)發(fā)揮。
2．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名和地名。
3．詞數(shù)：60-80個(gè)。（短文開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）
Help My Parents
As we all know, It’s important to help parents do housework during our daily life.
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（10分）
中央電視臺(tái)報(bào)道：2010年11月29日，新疆阿克蘇地區(qū)第五小學(xué)做課間操時(shí)發(fā)生樓梯踩踏事故，共造成6人死亡，41人受傷……此事引起社會(huì)普遍關(guān)注，孩子的安全牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。
作為一名學(xué)生，我們?cè)谛@里的安全是家長(zhǎng)和社會(huì)非常關(guān)注和重視的。你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓家長(zhǎng)放心呢？請(qǐng)你談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么做。
提示：1.上下樓梯（go upstairs or downstairs），不能沖擠 （push, crowd），不要穿拖鞋…….
2.體育課上，做好準(zhǔn)備活動(dòng)  (warm –up, see a doctor , )
3.宿舍里，注意地面濕滑 （wet）, 上下鋪不要打鬧
4. 吃飯，倒開(kāi)水….時(shí)，不要打鬧
5……

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（共15分）
根據(jù)下面提示，寫一篇短文。要求句子通順、意思連貫，不少于70詞。
1 春天風(fēng)和日麗，天氣變暖。
2.上周六，我們班在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹。
3.描述一下植樹的過(guò)程及感受。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

某市今年舉辦主題為“把希望帶給貧困孩子”的活動(dòng)�，F(xiàn)在請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義寫一份倡議書，內(nèi)容要點(diǎn)如下（括號(hào)中的詞匯可供參考）：
許多貧困家庭無(wú)力負(fù)擔(dān)孩子去上學(xué)；(afford)
孩子們沒(méi)有足夠的錢去買學(xué)習(xí)用品和衣物；(school things and clothes)
每個(gè)孩子都應(yīng)該有上學(xué)的權(quán)力；(have the right to do something)
我們應(yīng)該盡最大的努力去幫助他們，比如……; (try one’s best to do something)
讓我們一起給貧困孩子創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。(work together)
注意：
文章開(kāi)頭、結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)；
詞數(shù)80左右。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.
Thanks for your joining!
Students’ Union

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