(翻譯) 《大長(zhǎng)今》是我看過(guò)的最精彩的電視劇之一。 "Dae Jang Geum" is one of the_ _ _ _ that I _ _ _.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文言文，完成小題。（15分）
孔子游乎緇帷之林，休坐乎杏壇之上。弟子讀書，孔子弦歌鼓琴。奏曲未半，有漁父者，下船而來(lái)，須眉交白，被發(fā)揄袂，行原以上，距陸而止，左手據(jù)膝，右手持頤以聽。曲終而招子貢、子路二人俱對(duì)。
客指孔子曰：“彼何為者也？”子路對(duì)曰：“魯之君子也�！笨蛦柶渥濉Ｗ勇穼�(duì)曰：“族孔氏。”客曰：“孔氏者何治也？”子路未應(yīng)，子貢對(duì)曰：“孔氏者，性服忠信，身行仁義，飾禮樂，選人倫。上以忠于世主，下以化于齊民，將以利天下。此孔氏之所治也�！庇謫栐唬骸坝型林c？”子貢曰：“非也�！薄昂钔踔襞c？” 子貢曰：“非也�！笨湍诵Χ�，行言曰：“仁則仁矣，恐不免其身。苦心勞形以危其真。嗚呼！遠(yuǎn)哉其分于道也！”
子貢還，報(bào)孔子�？鬃油魄俣�，曰：“其圣人與！”乃下求之，至于澤畔，方將杖拏而引其船，顧見孔子，還鄉(xiāng)而立�？鬃臃醋�，再拜而進(jìn)。
客曰：“子將何求？”孔子曰：“曩者先生有緒言而去，丘不肖，未知所謂，竊待于下風(fēng)，幸聞咳唾之音以卒相丘也�！笨驮唬骸拔�！甚矣，子之好學(xué)也！”孔子再拜而起，曰：“丘少而修學(xué)，以至于今，六十九歲矣，無(wú)所得聞至教，敢不虛心！”
客曰：“同類相從，同聲相應(yīng)，固天之理也。吾請(qǐng)釋吾之所有而經(jīng)子之所以。子之所以者，人事也。天子、諸侯、大夫、庶人，此四者自正，治之美也；四者離位，而亂莫大焉。官治其職，人憂其事，乃無(wú)所陵。故田荒室露，衣食不足，征賦不屬，妻妾不和，長(zhǎng)少無(wú)序，庶人之憂也；能不勝任，官事不治，行不清白，群下荒怠，功美不有，爵祿不持，大夫之憂也；廷無(wú)忠臣，國(guó)家昏亂，工技不巧，貢職不美，春秋后倫,不順天子,諸侯之憂也；陰陽(yáng)不和，寒暑不時(shí)，以傷庶物，諸侯暴亂，擅相攘伐，以殘民人，禮樂不節(jié)，財(cái)用窮匱，人倫不飭，百姓淫亂，天子有司之憂也。今子既上無(wú)君侯有司之勢(shì)而下無(wú)大臣職事之官而擅飾禮樂選人倫以化齊民不泰多事乎！”
（節(jié)選自《莊子·漁父》）
【小題1】下列對(duì)劃線的字解釋不正確的一項(xiàng)是（      ）
A．身行仁義身：親自B．顧見孔子，還鄉(xiāng)而立鄉(xiāng)：故鄉(xiāng)
C．孔氏者何治也治：研習(xí)D．人憂其事，乃無(wú)所陵陵：侵?jǐn)_
【小題2】下列各組句子中，劃線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（     ）
A．休坐乎杏壇之上胡為乎惶惶欲何之
B．行原以上，距陸而止去以六月息者也
C．其圣人與其如土石何
D．乃下求之乃幽武置大窖中
【小題3】對(duì)加點(diǎn)句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（      ）
A．今子既上無(wú)君侯/有司之勢(shì)而下/無(wú)大臣職事之官/而擅飾禮樂/選人倫以化齊民/不泰多事乎！
B．今子既上無(wú)君侯有司之勢(shì)/而下無(wú)大臣職事之官/而擅飾禮樂/選人倫以/化齊民/不泰多事乎！
C．今子既上無(wú)君侯/有司之勢(shì)而/下無(wú)大臣/職事之官而擅飾禮樂/選人倫以化齊民/不泰多事乎！
D．今子既上無(wú)君侯有司之勢(shì)/而下無(wú)大臣職事之官/而擅飾禮樂/選人倫/以化齊民/不泰多事乎！
【小題4】把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
（1）左手據(jù)膝，右手持頤以聽。曲終而招子貢、子路二人俱對(duì)。
（2）幸聞咳唾之音以卒相丘也。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文言文，完成小題。
馬周字賓王，博州茌平人。少孤，家窶（jù，家貧）狹。嗜學(xué)，善《詩(shī)》《春秋》。資曠邁，鄉(xiāng)人以無(wú)細(xì)謹(jǐn)，薄之。武德中，補(bǔ)州助教，不治事，刺史達(dá)奚恕數(shù)咎讓，周乃去，客密州。趙仁本高其才，厚以裝，使入關(guān)。留客汴，為浚義令崔賢所辱，遂感激而西，舍新豐，逆旅主人不之顧，周命酒一斗八升，悠然獨(dú)酌，眾異之。至長(zhǎng)安，舍中郎將常何家。
貞觀五年，詔百官言得失。何，武人，不涉學(xué)，周為條二十余事，皆當(dāng)世所切，太宗怪問何，何曰：“此非臣所能，家客馬周教臣言之�？停倚⑷艘�。”帝即召之，間未至，遣使者四輩敦趣。及謁見，與語(yǔ)，帝大悅，詔直門下省。明年，拜監(jiān)察御史，奉命稱職。帝以何得人，賜帛三百匹。
周善敷（陳述）奏，機(jī)辯明銳，動(dòng)中事會(huì)，裁處周密，時(shí)譽(yù)歸之。帝每曰：“我暫不見周即思之�！贬谋局^所親曰：“馬君論事，會(huì)文切理，無(wú)一言損益，聽之，令人忘倦。蘇、張、終、賈正應(yīng)比耳。然鳶肩（兩肩上聳）火色（面有火色），騰上必速，恐不能久。”俄遷治書侍御史，并知諫議大夫，檢校晉王府長(zhǎng)史。十八年，遷中書令。時(shí)置太子司議郎，帝高其除。周嘆曰：“恨吾資品妄高，不得歷此官�！钡壅鬟|，留輔太子定州。及還，攝吏部尚書，進(jìn)銀青光祿大夫。帝嘗以飛白書賜周曰：“鸞鳳沖霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力�！�
周病消渴（消渴�。┻B年，帝幸翠微宮，求勝地為構(gòu)第，每詔尚食具膳，上醫(yī)使者視護(hù)，躬為調(diào)藥，太子問疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之過(guò)，取身后名，吾不為也！”二十二年卒，年四十八，贈(zèng)幽州都督，陪葬昭陵。
（節(jié)選自《新唐書》）
【小題1】下列句子中加線的詞語(yǔ)的意義不正確的一項(xiàng)的是 （    ）                          
A．鄉(xiāng)人以無(wú)細(xì)謹(jǐn)，薄之薄：接近
B．為浚義令崔賢所辱，遂感激而西感激：內(nèi)心憤怒不已
C．遣使者四輩敦趣趣：通“促”，催促
D．時(shí)置太子司議郎，帝高其除除：官階
【小題2】下列各組句子中加線的詞的意義和用法，相同的一組是 （   ）                      
A．周乃去，客密州 / 今其智乃反不能及，其可怪也歟
B．帝以何得人，賜帛三百匹 / 今以鐘磬置水中
C．岑文本謂所親曰 / 師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也
D．逆旅主人不之顧 / 上官大夫與之同列
【小題3】以下六句話分別編為四組，全都說(shuō)明馬周有才能的一組是   （   ）                 
①資曠邁                                   ②悠然獨(dú)酌，眾異之
③周為條二十余事，皆當(dāng)世所切               ④客，忠孝人也
⑤周善敷奏，機(jī)辯明銳                       ⑥管、晏暴君之過(guò)，取身后名，吾不為也
A．①④⑥B．③⑤⑥C．①②⑤D．②③④
【小題4】下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是 （   ）                                       
A．馬周年輕時(shí)曾任州助教，不善處理人際關(guān)系，但得到趙仁本的賞識(shí)，于是被資助到了長(zhǎng)安。
B．馬周替中郎將常何寫了一篇切中時(shí)務(wù)的奏章，深得太宗贊賞，太宗于是下詔馬周入值門下省，并賞賜他三百匹絲帛。
C．馬周善于陳述奏章，且能切中要害，處理問題周密，當(dāng)時(shí)有很高的聲譽(yù)。岑文本認(rèn)為他論事切合情理，文采洋溢，使之聽之忘卻疲倦，并把他比作蘇秦、張儀、終軍、賈誼。
D．馬周患病多年，太宗經(jīng)常派御醫(yī)前往看護(hù)，并親自為他調(diào)藥。馬周感激涕零，臨終把所有奏章焚毀，不愿以此博取身后的名聲。
【小題5】把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）趙仁本高其才，厚以裝，使入關(guān)。（3分）
（2）周為條二十余事，皆當(dāng)世所切，太宗怪問何。（4分）
（3）管、晏暴君之過(guò)，取身后名，吾不為也�。�3分）

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：模擬題 題型：翻譯題

翻譯：根據(jù)中文提示完成句子。
1.《大長(zhǎng)今》是我看過(guò)的最精彩的電視劇之一。 
    "Dae Jang Geun" is _______  _______ the most wonderful TV pays that I have ever seen.
2. 她正在想象未來(lái)生活會(huì)是什么樣的。
    She is imagining ________ life will be _______ in the future.
3. 這首歌使我想起了我的童年時(shí)光。
    This sweet song _______ me _______ my childhood.
4. 防止飲用水污染是非常必要的。
    It is _______ to keep the drinking water _______ being polluted.
5. 如果我是你的話，我會(huì)向你的朋友談?wù)勎鼰煹暮μ帯?BR>    If I _______ you, I'd tell your friends about the danger of _______.

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