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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省如皋市東部共同體八年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)
假如你是東北虎保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)員,請(qǐng)你以東北虎的名義給人類寫(xiě)一封公開(kāi)信,呼吁人類保護(hù)東北虎。信得內(nèi)容包括以下內(nèi)容:
你們大量砍伐森林和樹(shù)木,我們的食物減少,居住地縮小。
你們大量捕殺我們,買用虎皮制的衣服,用虎骨制藥。
希望你們采取以下措施保護(hù)我們,比如:擴(kuò)大我們的保護(hù)區(qū),停止將森林變?yōu)檗r(nóng)田,……
如果你們還不采取措施,將來(lái)地球上將沒(méi)有東北虎了。
注意:1.短文必須包括以上內(nèi)容。
2.短文用第一人稱寫(xiě)。
3.字?jǐn)?shù)80個(gè)詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入字?jǐn)?shù)。
Dear Man,
I’m a tiger of northeast of China. I’d like to have a talk with you. We live happily in the forest for thousands of years, and then you come! But now we are in danger.
Yours
A worried tiger.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省景洪市第一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期末考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。(15分)下面是作息時(shí)間表,根據(jù)時(shí)間表寫(xiě)短文。假如你的名字叫Liu Bo, 請(qǐng)以第一人稱“I”介紹一天生活、學(xué)習(xí)情況。字?jǐn)?shù)不少于70字,不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。 My Day
Time | Work |
6:00a.m. | 起床 |
6:10 | 跑步(run) |
6:30 | 讀英語(yǔ) |
6:50 | 吃早餐 |
7:00 | 上學(xué) |
from7:30 to12:10 | 上五節(jié)課(have five classes) |
In the afternoon | 上三節(jié)課 |
5:30 | 做運(yùn)動(dòng)(do sports) |
6:00p.m. | 回家 |
6:30p.m. | 吃晚飯 |
7:00p.m. | 看電視(watch TV) 做作業(yè) |
10:00p.m. | 睡覺(jué)(go to bed) |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆江蘇省如皋市東部共同體八年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)
假如你是東北虎保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)員,請(qǐng)你以東北虎的名義給人類寫(xiě)一封公開(kāi)信,呼吁人類保護(hù)東北虎。信得內(nèi)容包括以下內(nèi)容:
你們大量砍伐森林和樹(shù)木,我們的食物減少,居住地縮小。
你們大量捕殺我們,買用虎皮制的衣服,用虎骨制藥。
希望你們采取以下措施保護(hù)我們,比如:擴(kuò)大我們的保護(hù)區(qū),停止將森林變?yōu)檗r(nóng)田,……
如果你們還不采取措施,將來(lái)地球上將沒(méi)有東北虎了。
注意:1.短文必須包括以上內(nèi)容。
2.短文用第一人稱寫(xiě)。
3.字?jǐn)?shù)80個(gè)詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入字?jǐn)?shù)。
Dear Man,
I’m a tiger of northeast of China. I’d like to have a talk with you. We live happily in the forest for thousands of years, and then you come! But now we are in danger.
Yours
A worried tiger.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012年外研版初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Module 1 練習(xí)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)
下午,David正在教室里看書(shū),這時(shí),Henry走了進(jìn)來(lái),非要與他練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。于是,他們倆就以教室里的物品為對(duì)象進(jìn)行對(duì)話。請(qǐng)你根據(jù)所說(shuō)的情景,用學(xué)過(guò)的句型設(shè)計(jì)一段他們之間的對(duì)白。要求:不少于7句話。
I.請(qǐng)根據(jù)下列答句,寫(xiě)出相應(yīng)的問(wèn)句。(10分)
1. —____________________________________________?
—It’s a school bag.
2. —____________________________________________?
—I’m in Class 4.
3. —___________________________________________?
—P-E-N-C-I-L, pencil.
4. —___________________________________________?
—It’s 6856034.
5. —___________________________________________?
—No. It’s my pen.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:期末題 題型:寫(xiě)作題
以“My Best Friend”為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一段話介紹你的一位好朋友,請(qǐng)用字母M代替他或她的真名,介紹應(yīng)包含以下要點(diǎn):1. 他/她的年齡;2.他/她的性格;3.他/她的學(xué)習(xí)及生活情況;4.他/她的業(yè)余愛(ài)好。字?jǐn)?shù)80詞左右。
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