根據(jù)提示,簡要介紹你的朋友Jane的成長變化。
提示:1. 愛好:以前喜歡打乒乓球,看電視,聊天;現(xiàn)在喜歡彈鋼琴、看書和散步。
2. 外貌:過去個子矮;現(xiàn)在個子高了,長發(fā)。
3.性格:過去外向,現(xiàn)在有些內向。
要求:1. 不要逐句翻譯,可以適當發(fā)揮;2. 內容要合理,句子要通順;3.字數(shù)在80詞左右。
How Jane has changed!
I have a friend. Her name is Jane. She is a beautiful girl. She used to like playing table tennis, watching TV and chatting. But now she likes playing the piano, reading and taking a walk. In the past , she used to be short and had short hair, now she is much taller and she has long hair. She used to be outgoing, but now she changes into a introverted girl! What great changes she has!
【解析】
試題分析:這是一篇給材料作文,本文已經(jīng)給出了主要寫作要點,動筆前要先認真閱讀要點,然后圍繞要點適當發(fā)揮。寫作中,應注意描述的全面性,盡量將提示的內容利用上;結合材料內容,可知本文主要是第三人稱,一般過去及現(xiàn)在時態(tài)進行敘述。語言的表述應該符合語法的結構,造句應該符合英語的表達習慣。適當使用連詞,做到上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關系。
【亮點說明】這篇短文使用了大量的固定句式和短語,為文章增色不少。如:used to do sth過去常常做某事;like doing sth喜歡做某事;but但是等。學習中注意總結,牢記一些固定句式及短語,寫作時就可以適當引用, 讓文章更出彩。
考點:考查提綱類作文
科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:北京模擬題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源: 題型:
假設你叫李華,是我市某中學的一名初三學生。最近,一美國教育參觀團來你校參觀。你作為向導,請根據(jù)下面表格提示,簡要介紹你們學校。
建校時間 | 建于1950年,歷史悠久。 |
師生情況 | 教師120名,學生1500名。師生相處融洽。 |
教學設施 | 兩幢教學樓,一個圖書館,一個運動坊等。 |
開課情況 | 每周上課五天,每天六節(jié)課;教學科目還有語文、數(shù)學、英語等12門學科。 |
課外活動 | 課后學生可參加各種俱樂部。 |
注意:1.必須包括以上全部內容,但不要逐句翻譯;
2.詞數(shù)60左右,開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Ladies and gentlemen,welcome to our school.I'm Li Hua,a student of junior Grade Three.
Wish you have a good time in our school!
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科目:初中英語 來源:期末題 題型:寫作題
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