環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世界上最嚴(yán)重的問(wèn)題，比如工廠直接排放廢水，人類(lèi)亂伐森林，所有這些都對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物造成很大的傷害。作為中學(xué)生，我們?cè)撛鯓映蔀榄h(huán)保人，來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，使我們的家園變得更加美麗。

根據(jù)以上材料及英文提示，寫(xiě)一篇不少于80個(gè)詞的作文，題目“How to Be a Greener Person”。

提示詞：environmental,  serious,  spread,  pour,  affect,  recycle,  animals,  plants,  chemical

 

How to Be a Greener Person

 

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

 

【答案】

略

【解析】要注意題目要求，注意單詞的時(shí)態(tài)，人稱(chēng)和固定詞組搭配。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

2011年4月22日是第42個(gè)世界地球日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方向(cherish Earth’s resource, change the development mode)。請(qǐng)以Making Every Day Earth Day為題，寫(xiě)一篇短文。

要點(diǎn)：1. 在世界各地，水污染和空氣污染已經(jīng)成為非常嚴(yán)重的問(wèn)題。
2. 很多動(dòng)植物面臨滅絕危險(xiǎn)。
3. 人類(lèi)生存環(huán)境惡化。人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性并采取行動(dòng)
4. 為保護(hù)地球，我們應(yīng)該發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，過(guò)低碳生活。
5. 你的建議（1—2點(diǎn)）。
6. 我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做地球日，每天關(guān)愛(ài)地球。
參考詞匯：低碳經(jīng)濟(jì)low carbon economy、低碳生活 low carbon life
要求：不要逐句翻譯以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮。
詞數(shù)：80詞左右。不得在短文中透露考生姓名、學(xué)校等信息。
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2011年江蘇省鹽城市景山中學(xué)初三第二次學(xué)情調(diào)研英語(yǔ)卷 題型：寫(xiě)作題

2011年4月22日是第42個(gè)世界地球日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方向(cherish Earth’s resource, change the development mode)。請(qǐng)以Making Every Day Earth Day為題，寫(xiě)一篇短文。

要點(diǎn)：1. 在世界各地，水污染和空氣污染已經(jīng)成為非常嚴(yán)重的問(wèn)題。
2. 很多動(dòng)植物面臨滅絕危險(xiǎn)。
3. 人類(lèi)生存環(huán)境惡化。人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性并采取行動(dòng)
4. 為保護(hù)地球，我們應(yīng)該發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，過(guò)低碳生活。
5. 你的建議（1—2點(diǎn)）。
6. 我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做地球日，每天關(guān)愛(ài)地球。
參考詞匯：低碳經(jīng)濟(jì)low carbon economy、低碳生活 low carbon life
要求：不要逐句翻譯以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮。
詞數(shù)：80詞左右。不得在短文中透露考生姓名、學(xué)校等信息。
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2011年江蘇省鹽城市初三第二次學(xué)情調(diào)研英語(yǔ)卷 題型：書(shū)面表達(dá)

2011年4月22日是第42個(gè)世界地球日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方向(cherish Earth’s resource, change the development mode)。請(qǐng)以Making Every Day Earth Day為題，寫(xiě)一篇短文。

要點(diǎn)：1. 在世界各地，水污染和空氣污染已經(jīng)成為非常嚴(yán)重的問(wèn)題。

    2. 很多動(dòng)植物面臨滅絕危險(xiǎn)。

    3. 人類(lèi)生存環(huán)境惡化。人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性并采取行動(dòng)

    4. 為保護(hù)地球，我們應(yīng)該發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，過(guò)低碳生活。

    5. 你的建議（1—2點(diǎn)）。

    6. 我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做地球日，每天關(guān)愛(ài)地球。

 

參考詞匯：低碳經(jīng)濟(jì)low carbon economy、低碳生活 low carbon life

要求：不要逐句翻譯以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮。

詞數(shù)：80詞左右。不得在短文中透露考生姓名、學(xué)校等信息。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012屆福建省泉州第三中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題（帶解析） 題型：寫(xiě)作題


環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世界上最嚴(yán)重的問(wèn)題，比如工廠直接排放廢水，人類(lèi)亂伐森林，所有這些都對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物造成很大的傷害。作為中學(xué)生，我們?cè)撛鯓映蔀榄h(huán)保人，來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，使我們的家園變得更加美麗。
根據(jù)以上材料及英文提示，寫(xiě)一篇不少于80個(gè)詞的作文，題目“How to Be a Greener Person”。
提示詞：environmental,  serious,  spread,  pour,  affect,  recycle,  animals,  plants,  chemical
How to Be a Greener Person

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