書面表達(dá)
今年春季,我國(guó)西南大部分地區(qū)因?yàn)楦珊祰?yán)重缺水,2000多萬(wàn)人遇到飲水難題。學(xué)校要求每位學(xué)生,伸出援助之手幫助他們,F(xiàn)在請(qǐng)你以班長(zhǎng)的名義寫一份倡議書,內(nèi)容要點(diǎn)如下:
現(xiàn)狀
很長(zhǎng)時(shí)間沒有下雨
人們喝不到干凈的飲用水
植物都枯死了
活動(dòng)目的
號(hào)召人們節(jié)約用水
保護(hù)環(huán)境,預(yù)防自然災(zāi)害
呼吁
我們應(yīng)該做一些力所能及的事情去幫助他們,比如每人捐一瓶水,……(請(qǐng)自擬內(nèi)容)
    注意:詞數(shù)80—100左右。文章開頭結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear students,
This spring, most parts in the southwest of China are short of water. It is difficult for more
than 20,000,000 people to drink water.                                        
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
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試題分析:這是一篇給材料作文,所給材料比較詳細(xì),寫作中注意將現(xiàn)狀、目的及呼吁介紹清楚,不能遺漏要點(diǎn)。在寫作時(shí)要注意時(shí)態(tài),人稱和固定詞組的搭配,要注意語(yǔ)言的規(guī)范性。結(jié)合材料可知本文時(shí)態(tài),人稱問題比較復(fù)雜,注意時(shí)間狀語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞的搭配關(guān)系,注意主謂一致問題。寫作中適當(dāng)使用連詞,序數(shù)詞,做到上下文聯(lián)系緊密,條理清楚,符合邏輯關(guān)系。
點(diǎn)評(píng):此類作文考查的是學(xué)生基礎(chǔ)的寫作能力,主要是一些基礎(chǔ)句型的應(yīng)用。平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意對(duì)于一些常見句型句式的記憶,聯(lián)系默寫此類句型。對(duì)于一些比較經(jīng)典的段落,有目的的進(jìn)行背誦,考試作為參照。這尤其對(duì)于敘述的邏輯問題有很大的幫助。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)以“My Best Friend and I”為題,寫一篇短文
要求:    1. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名等相關(guān)信息。
2.詞數(shù):60-80
                                                                        
                                                                       

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)要求完成大作文,詞數(shù):80詞左右.(共15分).
根據(jù)遼寧省政府減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,各市教育局已經(jīng)調(diào)整了學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間,這使學(xué)生們的生活發(fā)生了一系列變化。請(qǐng)根據(jù)下列表格中的提示,用英語(yǔ)寫一篇文章。
 
在校時(shí)間
作業(yè)時(shí)限
假日安排
課外活動(dòng)
過(guò) 去
……
……
周末和節(jié)假日補(bǔ)課
少而乏味
現(xiàn) 在
不超過(guò)7個(gè)半小時(shí)
不超過(guò)1個(gè)半小時(shí)
不補(bǔ)課,做自己喜歡做的事。
豐富多彩,如:郊游,文體活動(dòng),做家務(wù)等。
你的看法
……
 
要求:1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
2.文章的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.內(nèi)容必須包括表格中的要點(diǎn),可以適當(dāng)發(fā)揮。
4.參考詞匯:have extra classes,after-school activities, few and boring, colorful.
Great changes have taken place since the government of Liaoning did something to reduce the students’ studying pressure.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

寫作(計(jì)20分)
今年10月寶應(yīng)將舉辦跑步募捐活動(dòng),請(qǐng)你寫一份活動(dòng)簡(jiǎn)介,內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1. 活動(dòng)名稱“為孩子們奔跑”。活動(dòng)將于10月3日8:30開始。
2. 路線從二橋到氾光湖公園。歷時(shí)半小時(shí)。
3. 至少籌集人民幣5千元。目的幫助貧困孩子買文具用品。
4. 氾廣湖公園很美,跑步過(guò)程中可以欣賞美景。
5. 前10名可以獲得證書,每人還可以獲得一份紀(jì)念品。(詞數(shù):80左右)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá) (共1題,計(jì)15分)
同學(xué)們,我們身邊有很多助人為樂的同學(xué),他們的事例值得我們學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)下面表格信息給學(xué)校英文報(bào)寫一篇短文,談?wù)勆磉叺暮萌撕檬,?hào)召大家向他們學(xué)習(xí)。
Who they are
What they usually do to help others
Liu Na
make our school beautiful (clean …)
Zhang Hua
help other students with their students…
Wu Tong
Help the people in trouble (cheer others up …)


要求:1. 參考表格信息,可適當(dāng)發(fā)揮;  2. 語(yǔ)句通順,意思連貫,書寫工整。
3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名和姓名;
4. 詞數(shù):90詞左右。(開頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù))
Dear Editor,
In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I’m moved deeply. Here is what they usually do.
Liu Na is a very good student.                                          
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I hope everyone can learn from them and do something for others.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是張麗,是家住四川蘆山地震災(zāi)區(qū)林娜的筆友。她給你發(fā)來(lái)了一封電子郵件,請(qǐng)看后給她回復(fù),針對(duì)她的問題給她一些建議,并談?wù)勀愕南敕ā?br />
Dear Zhang Li,
I have been so sad these days. As you know, an earthquake happened in my hometown and both my parents died. Though the government gives us much help, my little sister and I cried every night because of missing, and I don’t want to learn anything. I find it hard to talk with the people around. Life is dark for me without parents’ love!
What should I do?  I really need your help.
Yours,
Lin Na
 
Dear Lin Na,
I’m so sorry to hear the sad news.
I understand you .
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I hope what I said can help you. 
Yours,
Zhang Li
 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題



根據(jù)提示和要求,寫一篇短文。將短文寫在答題卡情景作文空白處。
永州市原稱零陵地區(qū),“畫圖曾識(shí)零陵郡,今日方知畫不如”,美麗永州,六城同創(chuàng)。請(qǐng)向游人介紹我們美麗的家鄉(xiāng)永州。
內(nèi)容:1.歷史美:零陵古郡,歷史悠久;
2.環(huán)境美:空氣清新,宜居城市;
3.人民美:人民友善,相處融洽;
4.景點(diǎn)美:景點(diǎn)眾多,值得一游。
要求:1.卷面整潔,行文流暢;  2.不必逐字逐句翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;   3.詞數(shù):70~90個(gè)。
參考詞匯:with a long history; a good place to live; be worth(值得)doing sth. 迴龍塔(Huilong Tower) 柳子廟(Liuzi Temple) 愚溪橋(Yuxi Bridge) 朝陽(yáng)巖(Chaoyang Cave)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)提示,寫一篇題為“我的家鄉(xiāng)”的短文,90詞左右。要求有適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。
提示: 1、位置:在江蘇沿海
2、現(xiàn)代化小鎮(zhèn),被美麗的射陽(yáng)河分為南北兩部分,有許多高樓
3、有許多家大型購(gòu)物中心,可買到各種東西
4、沒有太多的空氣污染   
5、人民富裕(rich)、幸福
6、……
My Hometown
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

你和好朋友Kate發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后,你希望向她道歉,并向她提一些意見。請(qǐng)就此向她發(fā)一封e-mail表示你的誠(chéng)意。
要求: 語(yǔ)句通順、 意思連貫、 條理清楚;.詞數(shù):80個(gè)左右(開頭和結(jié)尾已給出內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù));文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和人名。
Dear Kate,
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Yours,

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同步練習(xí)冊(cè)答案