Question

為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校正在舉辦以“How to be a good learner?”
為題的征文比賽，請(qǐng)你踴躍投稿。(habit---習(xí)慣 group---組)

要求：
1.用上所有的內(nèi)容提示，并且要有自己的內(nèi)容；
2.詞數(shù)60-80；
3.語(yǔ)句通順，書寫規(guī)范。
How to be a good learner?

Answer 1

試題分析：本題分為兩個(gè)部分：第一部分是造句，第二部分才是寫短文。關(guān)于第一部分，題目要求是為希望工程做什么。所以在造句時(shí)應(yīng)該圍繞希望工程加以造句。應(yīng)該表達(dá)出干什么，為什么，怎么干以及建議等。在根據(jù)提示造句時(shí)，一定要注意所給固定句式的結(jié)構(gòu)。對(duì)于第二部分，題目是How to be a good learner，所以在表述時(shí)，應(yīng)該首先根據(jù)提示發(fā)出倡議，然后根據(jù)提示，敘述做好學(xué)習(xí)者的重要性以及如何才能做一名好的學(xué)習(xí)者。在書寫時(shí)注意利用提示，并可稍加拓展，表述一定要符合英語(yǔ)的習(xí)慣，注意語(yǔ)法的正確運(yùn)用。
點(diǎn)評(píng)：本題實(shí)際上是兩個(gè)題目。對(duì)于第一部分，關(guān)鍵在于根據(jù)提示的句型，加以補(bǔ)充，一定要注意句式的形式和結(jié)構(gòu)。對(duì)于第二部分，首先應(yīng)注意文章的結(jié)構(gòu)，然后在表述時(shí)應(yīng)該注意邏輯關(guān)系，符合表達(dá)習(xí)慣。還應(yīng)注意句子的時(shí)態(tài)，動(dòng)詞的單三等。