書(shū)面表達(dá)(共1小題;共10分)
請(qǐng)你給班主任寫(xiě)一封推薦信,推薦 Li Lei 當(dāng)班長(zhǎng)。信中要對(duì)Li Lei進(jìn)行全面介紹。詞數(shù)80-100。
1.16歲,九年級(jí),外貌。
2.星座----,以及所代表的性格特征。
3 .有許多個(gè)人特質(zhì):自信、勤奮、好學(xué),成績(jī)好。
4.樂(lè)于助人,常為我們講解難題。
5.為人善良,不自私,能注意每個(gè)細(xì)節(jié)。
6.聰明、富于創(chuàng)意和想象力。
23rd May
Dear Mr. Lu
We are writing to recommend Li Lei as our monitor.
Yours sincerely
Kitty
略
解析試題分析:本書(shū)面表達(dá)是一封推薦信,首先應(yīng)該注意書(shū)信的格式,然后注意推薦的是別人,所以人稱(chēng)應(yīng)該用第三人稱(chēng);本文的時(shí)態(tài)也應(yīng)該盡可能用一般現(xiàn)在時(shí);書(shū)寫(xiě)時(shí),應(yīng)該注意表達(dá)的邏輯性,盡量將提示內(nèi)容表達(dá)的直觀清晰,符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。本文中會(huì)用到這些單詞或短語(yǔ)confident、hardworking、careful、kind、clever、creative、imaginative、help sb. to do等。
考點(diǎn):本題考查提綱類(lèi)作文
點(diǎn)評(píng):在書(shū)寫(xiě)書(shū)信時(shí),應(yīng)該注意格式,時(shí)態(tài),人稱(chēng)和固定詞組搭配,注意連詞的運(yùn)用。還要注意句子的順暢,應(yīng)符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆浙江省杭州市江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)5月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)(共1小題,計(jì)15分)
假設(shè)你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 開(kāi)展了一場(chǎng)討論, 請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,簡(jiǎn)單介紹討論的情況,并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。
陳述方 | 主要觀點(diǎn) |
贊成者 | 1.善意的謊言是出于好意,說(shuō)了不為過(guò) |
2.善意的謊言可以幫助人們友好相處 | |
反對(duì)者 | 1.善意的謊言也是謊言 |
2.謊言終究不能持久 | |
你的觀點(diǎn) | ……(至少兩點(diǎn)) |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆江蘇東臺(tái)頭灶鎮(zhèn)中學(xué)初二下期質(zhì)量形成追蹤測(cè)控英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)(共1小題;共10分)
請(qǐng)你給班主任寫(xiě)一封推薦信,推薦 Li Lei 當(dāng)班長(zhǎng)。信中要對(duì)Li Lei進(jìn)行全面介紹。詞數(shù)80-100。
1.16歲,九年級(jí),外貌。
2.星座----,以及所代表的性格特征。
3 .有許多個(gè)人特質(zhì):自信、勤奮、好學(xué),成績(jī)好。
4.樂(lè)于助人,常為我們講解難題。
5.為人善良,不自私,能注意每個(gè)細(xì)節(jié)。
6.聰明、富于創(chuàng)意和想象力。
23rd May
Dear Mr. Lu
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Yours sincerely
Kitty
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級(jí)5月月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)(共1小題,計(jì)15分)
假設(shè)你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 開(kāi)展了一場(chǎng)討論, 請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,簡(jiǎn)單介紹討論的情況,并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。
陳述方 |
主要觀點(diǎn) |
贊成者 |
1.善意的謊言是出于好意,說(shuō)了不為過(guò) |
2.善意的謊言可以幫助人們友好相處 |
|
反對(duì)者 |
1.善意的謊言也是謊言 |
2.謊言終究不能持久 |
|
你的觀點(diǎn) |
……(至少兩點(diǎn)) |
注意:
1. 短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,使文章連貫;
2. 詞數(shù)80左右,短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名;
參考詞匯:a white lie 善意的謊言
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京溧水縣六校九年級(jí)12月學(xué)情調(diào)研聯(lián)考測(cè)試英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)(共1小題;滿(mǎn)分15分)
Tom從網(wǎng)上獲悉第二屆青奧會(huì)將于2014年在南京舉行,他給你發(fā)郵件想了解一些南京的情況。請(qǐng)你用英語(yǔ)給Tom回一封郵件,簡(jiǎn)要介紹南京的概況。內(nèi)容包括:
1、中國(guó)東部,江蘇省會(huì);
2、歷史悠久,名勝眾多;
3、三十年里變化很大,高樓林立,出行方便;
4、成功舉辦全運(yùn)會(huì)(10th National Games of China, in 2005);
5、市民友好熱情,開(kāi)放的現(xiàn)代化城市。
6.、為了迎接青奧會(huì),作為中學(xué)生的我們,做了……(至少一條)
要求:
1. 詞數(shù)80左右(不包括已經(jīng)給出的句子);
2. 條理清楚,語(yǔ)義連貫,句式規(guī)范,字跡工整;
Dear Tom,
You know that the second Youth Olympic Games will be held in Nanjing in 2014. But you haven’t ever been to Nanjing. I will tell you something.
Best wishes!
Yours, Wang Hai
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆江蘇省蘇州市高新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)(共1小題,滿(mǎn)分10分)
假設(shè)你是Peter,請(qǐng)你給你的朋友Simon寫(xiě)一封信,介紹你的學(xué)校生活,要求包含以下要點(diǎn),字?jǐn)?shù)不少于60字。
1.早上8點(diǎn)開(kāi)始上課,上午4節(jié),下午4節(jié)。
2.每天8點(diǎn)50分做早操,下午跑10分鐘的步。
3.午餐時(shí)間,經(jīng)常和朋友聊天和聽(tīng)音樂(lè)。
4.放學(xué)后進(jìn)行許多課外活動(dòng),如打籃球,踢足球等。
5.每天花一個(gè)半小時(shí)做作業(yè)。在學(xué)校過(guò)的很愉快。
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