Question

請(qǐng)根據(jù)下列提示以“My best friend”為題寫(xiě)一篇短文。

我的好朋友名叫Mike。他是一個(gè)出色的男孩，會(huì)為朋友保守秘密。

他在8年級(jí),作業(yè)比我少。

上周他們進(jìn)行了一次到太湖（Tai Lake） 的旅行,花了他們大約半小時(shí)到達(dá)那里，他們?cè)谀抢锿娴煤荛_(kāi)心。

他參加DIY課程，并把一些照片放在自己的主頁(yè)上讓每個(gè)人看。

長(zhǎng)大后，他想……。（適當(dāng)發(fā)揮1—2句）

 

 

 

 

 

Answer 1

My best friend

I have a good friend,his name is TMike.Mike is an honest boy.He is always ready to keep secrets for friends .He is in Grade 8.He doesn’t have so much homework to do. He hopes he can have enough time to do outdoor activities.Last week,he went on a trip to Tai Lake.It took him about half an hour to get there. He had a good time there.He took a DIY lesson.He also put some photos on his homepage so that everyone can have a look at them.He want to be a reporter when he grow up.

【解析】

試題分析：這是一篇提綱作文。寫(xiě)作文之前要認(rèn)真審題。把握好人稱(chēng)，時(shí)態(tài)。在寫(xiě)作時(shí)，要保證題中所羅列的要點(diǎn)都要能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。注意人稱(chēng)、時(shí)態(tài)及主謂一致問(wèn)題。寫(xiě)作中注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系。

【亮點(diǎn)說(shuō)明】這篇短文內(nèi)容涵蓋了題目要求的所有要點(diǎn)，表達(dá)準(zhǔn)確，意思連貫，符合邏輯。在文章的結(jié)構(gòu)組織上很好地使用了一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)，文章脈絡(luò)清晰，自然流暢。同時(shí)，文章還使用了一些常用的句式和短語(yǔ)，這為文章增色不少。在學(xué)習(xí)中注意積累，掌握一些常用句式及短語(yǔ)，寫(xiě)作時(shí)就可以適當(dāng)引用，使文章的表達(dá)更有邏輯性，更富有條理。

考點(diǎn)：提綱作文。