A.8 | B.13 | C.14 | D.15 |
A.Jenny | B.Linda | C.Tom | D.Alan |
A.one | B.two | C.three | D.five |
A.two sisters and a brother |
B.a(chǎn) sister and two brothers |
C.three brothers |
D.three sisters |
A.Linda’s pencil case is red. |
B.Alan is in the baseball club. |
C.Tom is the youngest(年紀(jì)最小的)of the four children. |
D.Tom watches TV every afternoon. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省中考真題 題型:寫作題
書面表達(dá)。 | |||
“燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄?”做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的人是英雄,為追求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄,
要求:① 包含所選信息卡上的內(nèi)容; ② 適當(dāng)拓展,如學(xué)英雄的感想、行動(dòng)等; ③ 不能出現(xiàn) 表明你身份的信息; ④ 詞數(shù)80左右,不含已給出部分。 The Hero in My Heart As we know, most people have heroes in their hearts. For me, _______________________________ _____________________________________________________________________________________ |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
1.“燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄?”做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的人是英雄,為追求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄,在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人是英雄……
假如你班正準(zhǔn)備出一期以“我們心中的英雄”為主題的英語(yǔ)墻報(bào),請(qǐng)完成下列兩項(xiàng)活動(dòng)。
閱讀下面兩位英雄的信息卡,制作完成第三位英雄的信息卡,最后一欄中只需寫一件主要事跡。
2.從上面三張信息卡中選擇一位英雄,以“The Hero in My Heart”為題寫一篇短文。
要求:①包含所選信息卡上的內(nèi)容; ②適當(dāng)拓展,如學(xué)英雄的感想、行動(dòng)等;
③不能出現(xiàn)表明你身份的信息;
④詞數(shù)80左右,不含已給出部分。
The Hero in My Heart
As we know,most people have heroes in their hearts.For me,
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解
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