你們班將以夢(mèng)想為主題舉辦一次演講會(huì)，請(qǐng)你以我的夢(mèng)想為題寫一篇演講稿，演講應(yīng)包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容，并可以適當(dāng)發(fā)揮，字?jǐn)?shù)80-120詞。
What’s your dream?
How will you achieve your dream?
When your dream comes true, what will you do?

My dream is to be a doctor when I grow up. I want to help those sick people.
I know , to achieve my dream, I need study hard now. I hope I can go to a famous university to study medicine after I graduate from the high school. I’ll study and do research on different diseases that bring great pains to the patients. After that , if I have a chance, I plan to open a hospital of my own. Then I can help as many as the poor people who have little money to see doctors. I wish everyone in the world can keep healthy and to alive longer.
I believe that I can realize my dream one day if only I insist on working hard and never give up.

試題分析：考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示認(rèn)真審題，確定文章的中心。注意文章文體、人稱和時(shí)態(tài)。本文介紹自己的夢(mèng)想，同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞，使文章具有一定的連貫性。溫馨提醒：考生必須認(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫情況，有無(wú)拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文結(jié)構(gòu)緊湊，從三個(gè)介紹了自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生；怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后怎樣做。to achieve my dream, I need study hard now. I hope I can go to a famous university to study medicine after I graduate from the high school.句型的運(yùn)用也讓文章增色不少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

最近你校進(jìn)行了一次“說(shuō)出你的煩惱（Speak out your worries）的調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容和提示要求寫一篇英語(yǔ)短文，匯報(bào)調(diào)查結(jié)果并向老師和父母提出建議。
注意：1. 詞數(shù)80左右；2. 不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息
學(xué)生比例
煩惱
你的建議
50%
作業(yè)多，睡眠不足，壓力大
？
30%
父母不理解，缺乏交流
20%
活動(dòng)少，體質(zhì)差
Our school has made a survey--- “Speak out your worries”. Here are the results.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

為迎接青奧會(huì)，我市提出“大干一百天，環(huán)境大掃除”的口號(hào)。南京陽(yáng)光中學(xué)積極響應(yīng)，在學(xué)生中廣泛征集參與該活動(dòng)的創(chuàng)意。請(qǐng)根據(jù)以下征集到的創(chuàng)意寫一篇倡議書(shū)，并提出你自己的一個(gè)“金點(diǎn)子”。
創(chuàng)意：1. 向世界展示中學(xué)生的新形象，在公共場(chǎng)合要有禮貌，例如（列舉一例）
2.志愿為人們提供幫助，例如（列舉一例）
3.到公共場(chǎng)所分發(fā)宣傳單，號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，例如（列舉一例）
4. 去公園參加勞動(dòng)；
5. 你的金點(diǎn)子(……)
要求：1. 語(yǔ)言通順，意思連貫，條理清楚，書(shū)寫規(guī)范；
2. 要點(diǎn)齊全，可適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)80左右。開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Working hard for the YOG
The Second Youth Olympic Games are coming up. The government calls on Nanjing citizens to keep the environment around us clean and tidy by working hard.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于 50 詞的短文。信
的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，其詞數(shù)不計(jì)入所完成的回信內(nèi)，所給英文提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)
不要寫出你的校名和姓名。
假如你叫張明，最近和美國(guó)朋友 Sam 通過(guò)郵件談?wù)摳髯缘男@生活，他想了解你最大的
興趣愛(ài)好是什么？你的興趣愛(ài)好是怎么培養(yǎng)起來(lái)的？它對(duì)你有什么樣的幫助或影響？請(qǐng)
根據(jù)這些問(wèn)題回復(fù)郵件。
提示詞語(yǔ)：start, relaxing, interesting, creative, keep fit, confident, make friends

提示詞語(yǔ)：start, at the age of, interesting, relaxed, make friends

To Sam
From Zhang Ming
Subject My favourite hobby
Hi! Sam,
I’m glad to hear from you. _____________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Yours,
Zhang Ming

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)中文和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，其詞數(shù)不計(jì)入所要完成的回信內(nèi)。所給英文提示詞語(yǔ)僅供選用，請(qǐng)不要寫出你的真實(shí)校名和姓名。
假如你叫王平，最近收到英國(guó)朋友Mike的郵件，Mike正飽受自己內(nèi)向性格的困擾，他向你尋求幫助。請(qǐng)你根據(jù)他的問(wèn)題回復(fù)郵件。
提示詞語(yǔ)： good, bad, think, deeply, talk, activity, happy

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

“五一”小長(zhǎng)假，你們?nèi)胰ュa惠公園游玩。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示，用英語(yǔ)寫一篇短文參加以“How to Behave Politely”為主題的征文比賽，并適當(dāng)加以評(píng)論。要點(diǎn)提示：
親身經(jīng)歷
1. 我們玩得正開(kāi)心，不和諧的一幕發(fā)生了；一位女士將垃圾扔在地上；
2. 我試圖阻止，但她拒絕聽(tīng)我的；相反還嘲笑我；
3. 我將垃圾撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶；
我的觀點(diǎn)
4. 我們應(yīng)該關(guān)注自己的禮儀(manners)；
5. 當(dāng)在不同場(chǎng)合時(shí)，如：圖書(shū)館、過(guò)馬路、乘車時(shí)，應(yīng)該……
注意：1. 征文須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；
2. 第5點(diǎn)須用2～3句話展開(kāi)合理想象，做適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)80個(gè)左右，短文開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
How to Behave Politely
During this May Day Holiday, all my family visited Xihui Park. __________________________
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________________________________________________________

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

初中階段的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在離校之前，同學(xué)們討論怎樣做一件有意義的事情。請(qǐng)根據(jù)表中的信息，以How to do a meaningful thing?為題，寫一篇英語(yǔ)短文，談?wù)勛约旱脑O(shè)想。
一些同學(xué)的建議
給學(xué)校買禮物，感謝母校老師
另外一些同學(xué)的建議
用零花錢給災(zāi)區(qū)和貧苦地區(qū)的學(xué)生買學(xué)習(xí)用品
你的建議和感想
……
  要求：1.詞數(shù)80~100；
2.文章標(biāo)題和開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3.不要出現(xiàn)真實(shí)的人名或校名。
　 參考詞匯：災(zāi)區(qū) disaster areas, 零花錢 pocket money, 學(xué)習(xí)用品school things
How to do a meaningful thing?
We are leaving school soon. Now my classmates are discussing                            
                                                                                        
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你叫張明。你有2個(gè)好朋友，你邀請(qǐng)他們來(lái)你家，他們正在你家做著不同的事。請(qǐng)根據(jù)表格所提供的信息寫一篇短文。
要求： 不少于80詞
Name
Favorite animals
Likes
Ways to school
Activity (now)
Lucy
Dogs
Play the piano
Bus
Play with my dog
John
Elephants
Basketball
Bike
Play computer games

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

現(xiàn)在，全國(guó)啟動(dòng)了“文明餐桌行動(dòng)”，號(hào)召全國(guó)人民 “文明用餐，節(jié)儉惜�！薄Ｕ�(qǐng)結(jié)合圖片，聯(lián)系實(shí)際，適當(dāng)發(fā)揮，以“Save(節(jié)約) Food and Eat Healthily”為題，寫一篇80-100詞的英語(yǔ)短文。文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

waste too much       eat up all the food       eat junk food      eat a balanced diet
Save Food And Eat Healthily
The government has called on the pepole to save food and eat healthily so that we can enjoy our happy life. We middle school students should do something for it.
To save food, we                                                                    
                                                                                    
                                                                                      
       

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同步練習(xí)冊(cè)答案