書(shū)面表達(dá)。
     中學(xué)生的身體素質(zhì)有所下降。這一情況已經(jīng)引起全社會(huì)的關(guān)注和教育部門(mén)的高度重視。因此,教育部提出了開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生 "Exercise One Hour A Day"——"陽(yáng)光體育"的活動(dòng)。學(xué)生們非常贊成這一舉措,但有不少家長(zhǎng)們對(duì)這一活動(dòng)持反對(duì)意見(jiàn)。
現(xiàn)在請(qǐng)你以 Should teenagers exercise one hour a day ?  為題,參照表內(nèi)所提供的信息,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。                         
        
Parents' ideas             Your ideas
1. have less sleeping time  1. …
2. have less time for study    2. …
3. get hurt possibly 3. …
     要求: 1. 開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,你只需接著寫(xiě)。
                  2. 所寫(xiě)內(nèi)容必須包括表格中他們的想法和你的至少三個(gè)想法。
                  3. 語(yǔ)句通順,意思連貫,條理清楚,字跡工整。
                  4. 詞數(shù):70個(gè)詞左右。
                                                   Should teenagers exercise one hour a day?
     Now students are supposed to have sports for an hour every day. But parents have their different
  opinions.  _____________________________________________________________________
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     Now students are supposed to have sports for an hour every day. But some parents have their different
  opinions. They think if teenagers exercise one hour a day they will have less sleeping time. And they also
  have less time for study. Besides, they may possibly get hurt if they are not careful.
     In my opinion, we teenagers should have more time to do sports in the morning or after school. As we
  know, exercise can make us strong and relaxed, and it can make our school life more colorful. So I think
  exercise for one hour a day is necessary. Maybe we can study harder and better.
  (答案不唯一)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省姜堰市2010屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:056

書(shū)面表達(dá)

某中學(xué)初三同學(xué)就中學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題展開(kāi)了討論,主要有如下兩種意見(jiàn)。假設(shè)你是王林,請(qǐng)選擇其中一種觀點(diǎn),給報(bào)社寫(xiě)封信,闡述你的看法。

贊成意見(jiàn):1.當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展,手機(jī)是最快的信息交流的工具之一。

2.應(yīng)充分利用好手機(jī)。如偶遇突發(fā)事故,可立即撥打手機(jī)求助。

3.可在每天學(xué)習(xí)之余利用手機(jī)游戲放松一下自己。

4.只要正確使用好手機(jī),緊跟時(shí)尚并無(wú)過(guò)錯(cuò),但學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。

反對(duì)意見(jiàn):1.學(xué)校已提供了公共電話,因此手機(jī)并不能帶來(lái)更多的幫助,而且花費(fèi)較多。

2.上課容易玩手機(jī),不認(rèn)真聽(tīng)講。甚至考試時(shí)用手機(jī)作弊,影響良好品質(zhì)的形成(formation)。

3.若課堂接聽(tīng)手機(jī)會(huì)影響上課,學(xué)生玩手機(jī)游戲或接發(fā)短信,將無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)。

4.手機(jī)輻射(radiation)影響學(xué)生身體健康。

注意:1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞,使文章通順連貫;

2.開(kāi)頭部分已給出,不計(jì)入總詞數(shù);

3.詞數(shù):100詞左右。

  Dear Editor,

  Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students.In my opinion,

_____________________

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Yours truly,

Wang Lin

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:河南省安陽(yáng)市2012屆九年級(jí)5月中考模擬考試英語(yǔ)試題 題型:056

書(shū)面表達(dá)

一中學(xué)學(xué)生不堪學(xué)業(yè)重負(fù),發(fā)生一些極端事件,在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。在日常生活中我們都會(huì)遇到壓力,尤其是初三的學(xué)生。你是如何排解壓力呢? 請(qǐng)以“How t。reduce the pressure”為題,寫(xiě)一篇80詞左右的文章,闡述自己的觀點(diǎn)。

提示:

1.你遇到的壓力(pressure)是什么?(如作業(yè)多.考試成績(jī)不理想等)

2.你是如何減輕(reduce)壓力呢?(如聽(tīng)音樂(lè)、看電影、鍛煉身體等)

要求:文章中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名及校名;字體工整。

How to recl.uce the pressure

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

書(shū)面表達(dá)(15分)
光華中學(xué)準(zhǔn)備采取一些措施減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),于是向?qū)W生廣泛征集意見(jiàn)。假如你是李華,請(qǐng)根據(jù)下面要求向?qū)W校提交一份減負(fù)的建議。
要求:1.所提措施有理有據(jù),能確實(shí)起到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的作用;
2.能適當(dāng)?shù)亍⒄_地運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)和形容詞的比較等級(jí);
3.80個(gè)單詞左右。開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Headmaster,
I am glad to hear that you will lighten(減輕) the burden(負(fù)擔(dān)) of us students. ______________________________
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Yours 
Li Hua

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(10分)
根據(jù)下面表格提示的要點(diǎn),以“My Good Friend”為題,用英文寫(xiě)一篇短文介紹米莉的基本情況。詞數(shù):60左右。

姓名
Millie
國(guó)籍
中國(guó)
性別

年齡
14
學(xué)校
南京第一中學(xué)
班級(jí)
6
年級(jí)
7
最喜歡的學(xué)科
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
愛(ài)好
唱歌、打排球、看電視
優(yōu)點(diǎn)
友好、樂(lè)于助人
My Good Friend
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011屆廣東省九年級(jí)模擬考試英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(15分)
光華中學(xué)準(zhǔn)備采取一些措施減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),于是向?qū)W生廣泛征集意見(jiàn)。假如你是李華,請(qǐng)根據(jù)下面要求向?qū)W校提交一份減負(fù)的建議。
要求:1.所提措施有理有據(jù),能確實(shí)起到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的作用;
2.能適當(dāng)?shù)、正確地運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)和形容詞的比較等級(jí);
3.80個(gè)單詞左右。開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Headmaster,
I am glad to hear that you will lighten(減輕) the burden(負(fù)擔(dān)) of us students. ______________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours 
Li Hua

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