假設(shè)你叫陳軍,昨天收到了筆友David的e-mail,得知他要到無(wú)錫來(lái)旅游。他想先了解無(wú)錫的情況。請(qǐng)你用英文給他回復(fù)一封e-mail,介紹無(wú)錫的吃、住、游、購(gòu)等情況。
要點(diǎn)提示:
“吃”在無(wú)錫
無(wú)錫有大量的餐館,你可以品嘗許多本地美食。
“住”在無(wú)錫
無(wú)錫有許多賓館,很干凈也很漂亮。
“游”在無(wú)錫
無(wú)錫有許多著名的景點(diǎn),比如蠡湖(Li Lake),離市中心不遠(yuǎn),你可以玩得很開(kāi)心。
“購(gòu)”在無(wú)錫
無(wú)錫有很多大商場(chǎng),可以為你的家人買(mǎi)禮物。
其他方面
……
注意:1. 郵件須包括所給內(nèi)容要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順,意思連貫,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
2. 省略部分須用1-2句話(huà)作適當(dāng)發(fā)揮;
3. 詞數(shù)70字左右。郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear David,
I’m glad to hear that you’ll come to Wuxi.
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Hope to see you soon in Wuxi.
Yours
Chen Jun

Dear David,
I’m glad to hear that you’ll come to Wuxi. There are plenty of restaurants in Wuxi. You can try some local food here. You can live in different hotels. They are clean and beautiful. There are lots of famous places to visit, like Li Lake. It is not far away from the city center. You can have a good time there. There are also many big shopping malls and you can buy some presents for your family. It’s a good place to visit.
Hope to see you soon in Wuxi.
Yours
Chen Jun   (74字)

試題分析:本文是一封信的格式,是在得知自己的筆友David要來(lái)無(wú)錫旅游,寫(xiě)信告訴他無(wú)錫的情況,介紹無(wú)錫的情況一般應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí),但是因?yàn)榕笥咽沁沒(méi)來(lái),所以他來(lái)后會(huì)是怎樣的,要根據(jù)情況用一般將來(lái)時(shí),要注意句子的主語(yǔ)變化及主謂一致。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文用了一些短語(yǔ)和句式,增加了文章的色彩,如:I’m glad to hear that you’ll come to Wuxi. There are also many big shopping malls and you can buy some presents for your family. It’s a good place to visit. 提醒學(xué)生注意恰當(dāng)?shù)厥褂眠^(guò)渡詞,以使行文連貫。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是新華中學(xué)一名初三畢業(yè)生。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給某英文報(bào)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,談?wù)勀銓?duì)初三生活的看法。
(1)對(duì)獲得的幫助表示感謝;
(2)對(duì)將來(lái)生活的規(guī)劃;
(3)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的建議。
注意:1.詞數(shù)90左右;
2.短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn);可適當(dāng)發(fā)揮,使其通順、連貫;
4.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
Junior school is regarded as a best time in a person's life. As a junior 3 student, it won't take long before I graduate.___________________________________________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

今年眉山中考網(wǎng)上填報(bào)志愿。你班在班會(huì)上舉行了一次填報(bào)高中志愿的討論。一些同學(xué)認(rèn)為在本市(地)高中就讀比到外地高中就讀有利;一些同學(xué)則認(rèn)為到外地高中就讀較有利。請(qǐng)依據(jù)下表所提供的信息,以李明的名義給校報(bào)寫(xiě)一篇報(bào)道。
 
有利因素
不利因素
本地就讀
便利
費(fèi)用少
周?chē)贤瑢W(xué)多,易結(jié)伴玩耍、上網(wǎng)
不利于獨(dú)立
外地就讀
條件較好
住讀有助于培養(yǎng)自主能力
費(fèi)用高
生活不便,往返時(shí)間長(zhǎng)
要求:1、字?jǐn)?shù):80詞左右(開(kāi)頭與結(jié)尾已給出,且不計(jì)入總詞數(shù))。
2、文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息。
3、可適當(dāng)發(fā)揮,但必須包含表格所提供的信息,并簡(jiǎn)要表述你的觀(guān)點(diǎn)。
4、參考詞匯:condition. 條件.n.;expenses . 費(fèi)用.n.;independent 獨(dú)立的.adj.
Dear editor,
I’m a student in Class One, Grade Three . In the class meeting we had a discussion about which senior high school we’d better enter , the schools in or out of our city . _________________
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Yours ,
Li Ming

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李敏, 你的筆友王艷邀請(qǐng)你去參加聚會(huì)。請(qǐng)你用英語(yǔ)給她回信。詞數(shù)60左右。
要點(diǎn)如下:1.你很抱歉, 不能去。2.你母親病了, 醫(yī)生叫她臥床幾日, 你要照顧她。3.謝謝她寄來(lái)的漂亮的明信片,你很喜歡,將它放在書(shū)桌上。
Dear Wang Yan,
Thank you very much for inviting me to your party. _______________________________                
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Give my wishes to your family.
Yours,
Li Min

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)以“My hometown”為題,用英文寫(xiě)一篇60詞的短文介紹自己的家鄉(xiāng)。要點(diǎn)如下:
1. 我的家鄉(xiāng)是一座美麗的現(xiàn)代化城市,在長(zhǎng)江以南。
2. 安靜,空氣新鮮。到處有綠樹(shù),鮮花,我們能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫,聞到花香。
3. 這兒的人很友好,他們樂(lè)于助人,
4. 今年將會(huì)有地鐵,既便宜又快捷。
5. 我的感受。
注意:我的感受用一兩句話(huà)來(lái)表達(dá)。
My Hometown
My hometown is                                                            
                                                                              
                                                                              
                                                                               
                                                                         
                                                                             

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

生活中總免不了會(huì)出些意外。作為一名中學(xué)生,除了平時(shí)要做有心人,盡量防止意外的發(fā)生,也應(yīng)當(dāng)掌握一些處理意外的知識(shí)。當(dāng)意外突然發(fā)生時(shí),該如何處理呢?請(qǐng)你根據(jù)下面提供的要點(diǎn),給校報(bào)英語(yǔ)專(zhuān)欄寫(xiě)一篇80詞左右的短文,并談?wù)勛约旱目捶ā?br />1. 了解一些緊急救護(hù)的電話(huà)和方法
2. 當(dāng)發(fā)生意外時(shí),及時(shí)拔打緊急救護(hù)電話(huà)。
3. 清楚告訴對(duì)方發(fā)生的事情和地點(diǎn)
4. 保持冷靜,等待救援。
注意:
1. 詞數(shù):80詞左右;開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2. 應(yīng)覆蓋所有要點(diǎn):可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
3. 參考詞匯:emergency services緊急救護(hù)  operator(接線(xiàn)員)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

五月一日就要到了,你打算邀請(qǐng)你的朋友們?nèi)竦毓珗@(Wetland Park) 野餐。
假如你是Simon,你打算五月一日邀請(qǐng)你的朋友們?nèi)竦毓珗@(Wetland Park)野餐,用英文給你的朋友們寫(xiě)一封邀請(qǐng)信。詞數(shù):65個(gè)字左右。
時(shí)間:上午10:00前到達(dá);    集合地點(diǎn):山腳下草地上;
路線(xiàn):乘25路公交車(chē),在公園路下車(chē);過(guò)橋,在第二路口右轉(zhuǎn)。
活動(dòng):我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備充足的食物飲料;放風(fēng)箏,劃船等。你們一定會(huì)玩得高興。
Dear Friends,
May Day is coming. I’d like to invite you to have a picnic in the Wetland Park. Would you like to come?___________________________________________                   _____
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Welcome to the park!
Yours,
Simon

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

中國(guó)夢(mèng)是目前較熱的話(huà)題,你們班級(jí)對(duì)夢(mèng)想這個(gè)話(huà)題也進(jìn)行了一次討論。請(qǐng)你以“My dream”為題,寫(xiě)一篇短文。要點(diǎn)如下:
1、人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想可大可小。其實(shí),大夢(mèng)想就是由許多小的夢(mèng)想構(gòu)成的。
2、作為中學(xué)生,我們有各種各樣的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想就是我們的中國(guó)夢(mèng)。
3、我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,遇到困難時(shí)也不放棄夢(mèng)想。
4、我的夢(mèng)想是…… 
注意:1)文章必須包括所給內(nèi)容要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順,意思連貫。
2)第4要點(diǎn)需用2到3句話(huà)做適當(dāng)發(fā)揮。
3)詞數(shù)80左右。(給出的內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù))
My dream
Everyone has his dreams. ______________________________________________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

我是一名中學(xué)生,我很喜歡我的學(xué)校生活和我的家庭,但我有時(shí)也有許多煩惱,在學(xué)校里我沒(méi)有很好的朋友,在家里我不想與父母交流,老師給我提出幾點(diǎn)建議:多參加活動(dòng),多與同學(xué)交流,把父母當(dāng)作最好的朋友……
根據(jù)所給話(huà)題的內(nèi)容,發(fā)揮你的想像力,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
要求:1. 意思連貫,符合邏輯;
2. 詞數(shù)不少于80字。

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同步練習(xí)冊(cè)答案