姓名
Mary
性別
女
年齡
15歲
籍貫
美國
外貌
圓臉，大眼睛，大鼻子，小嘴巴，小耳朵，棕色的長發(fā)
根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇介紹Mary 的短文。
略
試題分析：本書面表達，是介紹一個女孩Mary。所以本文的人稱應(yīng)該是第三人稱，在完成句子是應(yīng)特別注意動詞的單三形式，如has 、is、comes、等。在寫作時，盡量使句型順暢并符合英語的習(xí)慣表達方法。
點評：在寫書面表達是首先要注意的問題就是人稱，不能混淆人稱；其次，應(yīng)注意動詞的英語，根據(jù)不同的人稱確定動詞的形式；再次，句型應(yīng)該符合英語的表達習(xí)慣；最后，用自己熟練掌握的句型造句。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

寫作(12分)
“保護環(huán)境，人人有責(zé)”， 請以How to Be a Greener Person為題，寫一篇有關(guān)環(huán)保的短文并適當(dāng)發(fā)表自己的看法，90詞左右，包含以下要點:
1 積極參加各種活動，宣傳環(huán)保；           
2 使用紙張的兩面，收集廢紙、軟飲料罐；
3 使用布袋購物，不用塑料袋；         
4 節(jié)約水電，及時關(guān)燈、關(guān)水龍頭；
5 短途旅行盡量步行或騎車。
How to Be a Greener Person
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題


天氣轉(zhuǎn)涼，有不少學(xué)生感冒發(fā)燒。如果你是醫(yī)生的話，請你給學(xué)生一些建議。請列舉五條：
（1）_________________________________________.
（2）_________________________________________.
（3）_________________________________________
（4）_________________________________________.
（5）_________________________________________.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你有一位筆友。介紹他（她）的情況。包括姓名、性別、年齡、生日、來自國家、所說語言、喜歡的東西（包括食物、科目、動物、等等）字數(shù)80以上.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

提示：山姆和湯姆是雙胞胎兄弟，根據(jù)圖表提示，可適當(dāng)發(fā)揮他們各自喜歡的學(xué)科以及愛好，寫一篇60詞左右的作文。
★★★代表此方面的優(yōu)勢
 
Sam
Tom
smart
★★★
★
tall
★★★
★
athletic
★
★★★
quiet
★
★★★
thin
★
★★★
funny
★★★
★
                                                       

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

某中學(xué)生英文報為了了解中學(xué)生的購物習(xí)慣與喜好，向廣大中學(xué)生作調(diào)查。請你根據(jù)下面圖表提供的信息，寫一篇短文，介紹自己的購物習(xí)慣與喜好。
提示：1．短文應(yīng)包括圖表中的全部信息，條理清楚，行文連貫；
2．短文中不能出現(xiàn)真實的人名和地名；
3．詞數(shù)不少于80，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

I 'm a junior high school student from Jiangxi. ______________________________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題


1．Lucy丟了她的筆記本，她的電話號碼是22269350，你能幫她寫一份尋物啟事嗎?
2．Nick撿到一塊手表，有丟失者，請給Nick打電話，號碼是040-8932．

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你有一個英國朋友Tom，情況如下表，你把他介紹給大家。
Name
Age
Nationality(國籍)
Birthday
Family
likes
Tom
14
English
February 12
a sister Tina and a brother Sam
Comedies
Sports
vegetables
This is my friend, Tom. He

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

英語課上，老師讓各合作小組就“中考前一周該更緊張復(fù)習(xí)還是該放松”這一話題進行討論，現(xiàn)在請你就小組討論時的不同觀點和最后形成的小組共識(final agreement)， 以“Should students work harder during the last week before the exam ”為題，寫一篇短小的匯報材料。
Group Members’ Ideas
Final Agreement
1. Li Ping: spend more time studying till midnight
 
2. Gao Fei: make full use of time
3. Luo Fan: go over all the lessons
4. You: …
注意：
開頭部分已寫好，你只需接著寫。
所寫內(nèi)容必須包括表格中同學(xué)們的想法、你的想法和小組的共識。
詞數(shù):至少70詞。開頭和結(jié)尾部分內(nèi)容不計入總詞數(shù)。
Should Students Work Harder During the Last Week Before the Exam?
Just now our group members talked about whether students should study harder during the last week before the exam.                                                          

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同步練習(xí)冊答案