(書面表達(dá)) 根據(jù)中文大意，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于 50 詞的短文。

　　假設(shè)你叫王明，昨天收到了筆友 David 的 e-mail，得知他不久將要到北京來(lái)學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請(qǐng)你用英語(yǔ)給他回復(fù)一封 e-mail，介紹學(xué)習(xí)中文的體會(huì)和方法，提出你的建議，并表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。(信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)人總詞數(shù)。)

　　提示詞語(yǔ)：Chinese，be useful，many foreigners，learn，now, difficult，different from，it is important，listen，talk，read，write

　　Dear David，

　　I'm glad you'll come to Beijing to learn Chinese．_________________

　　

　　

　　Hope to see you soon in Beijing．

　　Yours，

　　Wang Ming

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2014屆度廣西北海合浦縣教育局教研室七年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)（10分）根據(jù)要求完成寫作任務(wù)。

1、題目“My room”    2、要求及要點(diǎn)。寫出以下內(nèi)容：房間中有床，桌子、書包、書柜、足球，具體的位置關(guān)系自己定，運(yùn)用介詞on, in, under,  或 next to(在旁邊).

3、注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大小寫, 不少于30詞。

My  room

I have a room. I like （喜歡）it very much.                                                 

                                                                              

                                                                             

                                                                             

                                                                              

                                                                             

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá).
        根據(jù)圖表中的提示介紹一下你自己能做或不能做的事情。(√代表can,× 代表can't)
play football ×
play the piano √
sing ×
dance √
     My name is                                                                                                                                            
                                                                                                                                                                  

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)
     根據(jù)表中所列的內(nèi)容, 以“My friend and I”為題寫一篇作文。要求包含表格所列的全部?jī)?nèi)容。
 
Jim
I (Lin Tao)
國(guó)籍
英國(guó)
中國(guó)
年齡
十一歲
十二歲
座次
五排二號(hào)
一排一號(hào)
班級(jí)
一年級(jí)二班
一年級(jí)三班







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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：期末題 題型：寫作題

書面表達(dá)
根據(jù)表格中的漢語(yǔ)提示，描述一下自己現(xiàn)在的情況，并對(duì)未來(lái)進(jìn)行暢想和預(yù)測(cè)。
（詞數(shù)：60~80）
現(xiàn)在 15年后
職業(yè) 學(xué)生 醫(yī)生
愛(ài)好 打網(wǎng)球，上網(wǎng) 看書
交通工具 自行車 小汽車
度假安排 鄉(xiāng)下 歐洲
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

書面表達(dá)根據(jù)要求完成下列短文寫作，把答案寫在答題卡指定的位置上。

     你喜歡閱讀嗎？請(qǐng)你以 “Reading---A good Habit” 為題寫一篇有關(guān)閱讀的短文。

內(nèi)容包括：

1. 你的閱讀習(xí)慣（喜歡的書籍、閱讀的時(shí)間地點(diǎn)、購(gòu)書方式等等）。

2. 閱讀帶給你什么益處（至少兩點(diǎn)）。

3. 號(hào)召大家都讀書。

作文要求：

1. 不能照抄原文，不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。如需使用學(xué)校名

稱或?qū)W生的姓名，一律使用Shantou Middle School 和Jenny.

2. 語(yǔ)句連貫，詞數(shù)80詞左右。

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同步練習(xí)冊(cè)答案