Question

書面表達(dá)

假如你是第二中學(xué)的一名初二學(xué)生，你覺(jué)得學(xué)習(xí)太緊張了，請(qǐng)你是以“Why don’t we have a little rest?”為題，根據(jù)所給要點(diǎn)提示用英文寫一段話。

1．早起，到校上課，很晚回家；

2．喜歡運(yùn)動(dòng)但作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間：

3．知道學(xué)習(xí)重要并下決心努力學(xué)習(xí)；

4．很累，想說(shuō)……（至少一點(diǎn)）

注意：

1．詞數(shù)80左右：短文的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)：

2．短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使其連貫、通順：

3．短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

Why don’t we have a little rest?

I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,             

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                        

 

Answer 1

【答案】

略

【解析】

試題分析：本文對(duì)學(xué)習(xí)的相關(guān)事情進(jìn)行描寫，學(xué)生能寫的話很多，對(duì)這篇文章的寫作也更順利。首先學(xué)生可以描寫自己早上很早起來(lái)，不管是夏天還是寒冷的冬天，由于課業(yè)任務(wù)重，要很晚才能到家；其次，對(duì)自己課后的安排進(jìn)行描寫，點(diǎn)出由于作業(yè)多，自己好多愛(ài)好都不能進(jìn)行，自己的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間也沒(méi)有了。最后，說(shuō)明自己是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人，知道學(xué)習(xí)的重要性，并下決心努力學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)這樣的現(xiàn)象發(fā)表一下自己的感受或是建議，比如老師多安排課后的體育活動(dòng)，讓生活不再單調(diào)或是少布置作業(yè)等。

考點(diǎn)：提綱類寫作

點(diǎn)評(píng)：初中英語(yǔ)的作文，著重考察學(xué)生連詞成句的能力，要在“準(zhǔn)”字上下功夫。在寫作中注意人稱與謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)關(guān)系和動(dòng)詞時(shí)態(tài)等諸多方面。對(duì)于中學(xué)作文的寫作，盡量將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到作文中，寫出富于變化、結(jié)構(gòu)緊湊的文章，不要出現(xiàn)中式英文。在平時(shí)的練習(xí)中，注意多背誦范文，對(duì)于寫的好的句子進(jìn)行默寫，考試時(shí)就能寫出準(zhǔn)確地道的作文。