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(1) |
細(xì)節(jié)理解題。由第三段中…I would like to wish all our radio friends a very Happy New Year!可知這是一檔廣播節(jié)目。 |
(2) |
推測(cè)理解題。在這檔廣播節(jié)目中,主持人在向我們介紹一首名為Auld Lang Syne的歌曲。那么主持人是誰(shuí)呢?由短文最后一句This is Buddy Thomas.知,Buddy Thomas就是節(jié)目主持人,故選擇C。 |
(3) |
細(xì)節(jié)理解題。由第一段第三句It is the traditional music played during the New Year's celebration.知,應(yīng)該選擇A. |
(4) |
推測(cè)理解題。由第二段最后兩句知,1796年蘇格蘭詩(shī)人Robert Bums出版過(guò)Auld Lang Syne的一個(gè)版本,但我們今天所知的詞曲版本出現(xiàn)在其三年后,即1799年的一個(gè)歌集中。 |
(5) |
推測(cè)理解題。通讀全文可知,節(jié)目主要介紹了Auld Lang Syne這首歌曲的起源,但這首歌本身的意義在于緬懷老友。 |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:外研版(2012) 八年級(jí)下冊(cè) 題型:
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:北師大版(新課標(biāo)) 小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí) 題型:
找出劃線部分讀音不同的單詞: [ ] A. why B. which C. when D. who |
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