書面表達,根據(jù)要求完成短文寫作。
近期各種選秀節(jié)目愈發(fā)火熱,有些中學生也加入了選秀的行列。英語課上,Mr.Zhang讓你們對這種現(xiàn)象進行討論。請你根據(jù)下面的提示寫一篇發(fā)言稿,并在課堂上發(fā)表演說。
內(nèi)容包括:
1、有的人覺得選秀可以讓人一夜成名,讓人擁有不一樣的經(jīng)歷,讓人變得自信。
2、有的人則認為選秀純粹是浪費時間,甚至還可能招致嘲笑。
3、你是怎么認為的呢?
作文要求:
1、語句連貫,80詞左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
2、不能照抄原文,不得在作文中出現(xiàn)真實的姓名和校名。
Hi, everyone! I would like to say something about the talent shows that are popular on TV these days.
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Thanks for listening.
Hi, everyone! I would like to say something about the talent shows that are popular on TV these days. Some students think the shows can make them famous.They think young people should do something different.If they have the chance to show their abilities to others, they can be more confident.They think it's very important for young people to show their abilities.Others think it's a waste of time and it's very hard for them to become successful.If they don't do well in the show, they will be laughed at.As a student, I think we should study hard and spend more time on our study. Thanks for listening. |
科目:初中英語 來源:四川省瀘州市2011年高中階段學校招生統(tǒng)一考試英語試卷 題型:056
書面表達
假如上周末你和班上的同學到方山玩得很快樂。請以My happy weekend 為題,根據(jù)下面的提示寫一篇短文。
一、要點提示
1.時間是星期天早上8點;
2.學校門口集合,人到齊后就出發(fā);
3.騎自行車到達目的地大約30分鐘;
4.有拍照,游戲,野餐等活動;
5.大家都渡過了一個快樂的周末。
二、要求
1.詞數(shù)為80詞左右(已給出的短文開頭部分不計入總詞數(shù));
2.所有要點提示必須用完,不得逐字翻譯;
3.字跡工整,卷面整潔;
4.不得用真實姓名和學校名稱。
參考詞匯Get together, ride, photo, games, pinic
My happy weekend
Last weekend, my classmates and I went to Fangshan.It was so interesting _________________________
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科目:初中英語 來源:一課三練 實三英語 題型:056
書面表達:
愛迪生家里很窮。為了驗證他的一些想法,他不得不自己去掙錢買他需要的實驗室用品。他曾在火車上賣報紙并把他的實驗室搬到了火車上。有一天,他賣完報紙之后,正在全神貫注地驗證著一個想法,他身旁的桌子上著火了。當他發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)太晚了。一個列車員趕來了,狠狠地打了愛迪生一耳光,并把他趕下了火車。從此,愛迪生的那只耳朵什么也聽不到了。請根據(jù)漢語提示及提示詞語把這個故事寫下來,要求60~80個單詞。
提示詞語:1.earn money掙錢
2.catch fire著火
3.slap sb. in the face打某人的耳光
4.drive驅(qū)趕
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科目:初中英語 來源:我愛學習 八年級英語(上) 題型:056
書面表達。
根據(jù)提示和要求完成下面的短文。
假如你(Li Lei)在去年夏令營認識的一個朋友Jim從英國給你寄來禮物--一件紅色的襯衫,并附有一封信。在信中他向你問好,他想知道你近來在忙些什么。請你給他寫一封回信(10個單詞左右)表示感謝;匦乓ㄒ韵聝(nèi)容:
(1)向Jim問好并對他表示感謝。
(2)說禮物是你最喜歡的顏色,尺寸很合適,你非常喜歡。
(3)告訴Jim你近來很好,上周剛過完生日,生日聚會很熱鬧。詢問Jim的近況并表示希望他能來中國。
注意:①信的格式已經(jīng)給出。
②信中不得使用真實的人名、地名。
65 Zhonghua street
Shijiazhuang 050000
Heibei, China
June 21st, 2002
Dear Jim,
How are you? _________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Your friend
Li Lei
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科目:初中英語 來源:四川省中考真題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:江蘇期中題 題型:寫作題
書面表達。 | ||||||||||
假如你是第二中學的一名初三學生劉紅,你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他 你遇到的問題,并請求幫助。請根據(jù)下列表格中所列的信息,寫完這封信。
1. 詞數(shù)90左右。信的開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù)。 2. 信中須包括所有內(nèi)容要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使語句通順,意思連貫,符合邏輯。 | ||||||||||
Dear Sigmund Friend, My name is Liu Hong. I'm a Grade 9 student in No. 2 Middle School. ______________________ __________________________________________________________________________________ Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon. Best wishes! Yours, Liu Hong |
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