Question

詞匯運(yùn)用 用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空 ( 每空不限一詞)。(15分)
小題1:—What is ___________ (you) name? —I am Jack.
小題2:—Where ___________ (be) the teachers? —They are in the office now.
小題3:My brother ___________ (do) homework every day.
小題4:This boy is a good student. We all like ___________(he).
小題5:Simon wants ___________ (have) lunch at school.
小題6:There are many ___________ (tomato) on the desk.
小題7:Let’s ___________ (fly) kites after school.
小題8:It is ___________ (sun) today. We can go to the park.
小題9:Amy likes sports and is good at ___________ (swim).
小題10:Uncle Wang enjoys ___________ (listen) to music. His favourite singer is Wang Feng.
小題11:___________ ( not watch)TV. It’s time for lunch.
小題12:Look at this classroom ___________ (build). It is nice.
小題13:—What’s your hobby?  —___________ (dance) is my hobby.
小題14:Why not ___________ (come) to my birthday party?
小題15:My father and mother come to the ___________ (parent) meeting at three in my school.

Answer 1

小題1:your
小題2:are
小題3:does
小題4:him
小題5:to have
小題6:tomatoes
小題7:fly
小題8:sunny
小題9:swimming
小題10:listening
小題11:Don’t watch
小題12:building
小題13:Dancing
小題14:come
小題15:parents’

試題分析：
小題1:句意：-你叫什么名字？-我叫Jack。your name 你的名字。your 意為：你的，是一個(gè)形容詞性的物主代詞，后面修飾名詞。要注意把you 和your 區(qū)分開，you 是人稱代詞，意思是：你；your 是物主代詞，意思是：你的。
小題2:句意：-老師們?cè)谀睦铮?他們現(xiàn)在在辦公室。這句話的主語是the teachers，老師們，是一個(gè)復(fù)數(shù)形式，故be 動(dòng)詞應(yīng)該用are。be 動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)形式有三種，即am, is, are。am 應(yīng)該用于第一人稱I的時(shí)候；is 用于主語是單數(shù)的時(shí)候；are 用于主語是復(fù)數(shù)的時(shí)候。故這里應(yīng)該填are。
小題3:句意：我的哥哥每天都做作業(yè)。根據(jù)句意可知，這里表示的是一個(gè)經(jīng)常性的動(dòng)作，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。并且這句話的主語是my brother，我的哥哥，是一個(gè)第三人稱單數(shù)的形式，故謂語動(dòng)詞應(yīng)該加s，do 的三單形式應(yīng)該是does。
小題4:句意：這個(gè)男孩是一個(gè)好學(xué)生，我們都喜歡他。根據(jù)句意可知，這里的“他”是句子的賓語，應(yīng)該用賓格的形式。he 的意思是：他，是一個(gè)主格形式；他的賓格形式是him。他們都是人稱代詞。
小題5:句意：Simon想要在學(xué)校吃午飯。want 意思是：想要，它經(jīng)常用在句型want to do sth.中，即在want 后面應(yīng)該跟動(dòng)詞不定式的形式。故這里應(yīng)該填to have。
小題6:句意：桌子上有很多西紅柿。由本句中的動(dòng)詞are 和空前面的many 可知，這里的名詞tomato應(yīng)該用復(fù)數(shù)的形式。它的復(fù)數(shù)應(yīng)該在其后面加es，即tomatoes。
小題7:句意：放學(xué)后，讓我們一起去放風(fēng)箏吧。Let’s 是let us 的一個(gè)縮寫，意為：讓我們，它的后面應(yīng)該跟動(dòng)詞的原形，這個(gè)句型表示提出建議。故填fly。
小題8:句意：今天天氣晴朗，我們可以去公園。sun 太陽，是一個(gè)名詞。根據(jù)這句話的意思可知，這里應(yīng)該填一個(gè)形容詞，表示今天的天氣情況。sunny 形容詞，晴朗的。
小題9:句意：Amy喜歡運(yùn)動(dòng)，她擅長(zhǎng)游泳。be good at 是一個(gè)固定短語，意為：擅長(zhǎng)，后面應(yīng)該跟名詞或動(dòng)詞的ing形式。swim 游泳，是一個(gè)動(dòng)詞，應(yīng)該把它變成ing形式，雙寫m 加ing，即swimming。
小題10:句意：王叔叔喜歡聽音樂，他最喜歡的歌手是汪峰。enjoy 喜歡，是一個(gè)動(dòng)詞，它的常用句型是enjoy doing sth. 喜歡做某事。故本空應(yīng)該用ing形式，即listening。
小題11:句意：不要看電視了，到了吃午飯的時(shí)候了。這是一個(gè)祈使句，表示命令。祈使句應(yīng)該以動(dòng)詞的原形開頭，其否定形式是在句首加don’t，意為：不要做某事。
小題12:句意：看這個(gè)教學(xué)樓，它很漂亮。build 是一個(gè)動(dòng)詞，建造，建筑的意思；它的名詞形式是building，建筑物。classroom building 教學(xué)樓。
小題13:句意：-你的業(yè)余愛好是什么？-我的愛好是跳舞。dance 是一個(gè)動(dòng)詞，跳舞的意思。但是這句話中需要填的是該句的主語，所以應(yīng)該把它變成ing 形式，即動(dòng)名詞的形式在句子中做主語。
小題14:句意：為什么不來參加我的生日聚會(huì)呢？why not...為什么不...，表示提建議，后面應(yīng)該跟上動(dòng)詞的原形。它有一個(gè)同義句型，why don’t you，后面也是跟動(dòng)詞的原形。
小題15:句意：我的爸爸和媽媽三點(diǎn)鐘去我的學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)了。parents’ meeting 意思是：家長(zhǎng)會(huì)。parent 父或母，常用復(fù)數(shù)形式parents，即父母。這里表達(dá)的意思是家長(zhǎng)會(huì)，應(yīng)該用它的所有格的形式，故在parents后面加’，家長(zhǎng)的。