書(shū)面表達(dá)(15分)
社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題,如:水污染,動(dòng)物滅絕等。如何使我們的世界變得更加美好,是我們要思考的一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,以“Let’s Make Our World More Beautiful”為題,寫(xiě)一篇80詞左右的英語(yǔ)短文。
                          
Our environment is getting worse and worse,                                                                                       
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     

Let’s Make Our World More Beautiful  
Our environment is getting worse and worse,    such as the water is getting dirtier and dirtier and many animals are in danger. What should we do to protect our environment?                                                                                  
First, I think we should save every drop of water. Second, we should protect animals. Animals are our friends and they can give us joy. We should share the world with them. Third, we’d better plant more trees. If everyone try their best to protect our environment, our would will become more and more beautiful.  

試題分析:這是一篇命題作文,寫(xiě)一篇如何讓世界變得更美好的短文。由于在要點(diǎn)中只給出了寫(xiě)作的大致方向,需要自己發(fā)揮的地方較多。動(dòng)筆前要先認(rèn)真閱讀要點(diǎn),然后圍繞要點(diǎn)組織材料,確定時(shí)態(tài)主要詞匯等問(wèn)題。寫(xiě)作中,應(yīng)注意描述的全面性,盡量將提示的內(nèi)容利用上;語(yǔ)言的表述應(yīng)該符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。另外,在描述時(shí),應(yīng)該注意人稱(chēng)的變化。
點(diǎn)評(píng):本題給出的材料較為簡(jiǎn)略,可發(fā)揮的空間較大,所以自己可以選擇自己比較熟悉的內(nèi)容發(fā)揮,利用自己熟悉的單詞句式等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分15分)
為了迎接2014南京青奧會(huì),你校在籌備一個(gè)丹麥文化角。假如你是南京青奧示范學(xué)校陽(yáng)光中學(xué)的李明,請(qǐng)你用英語(yǔ)給丹麥的姊妹學(xué)校寫(xiě)一封電子郵件,內(nèi)容必須包括:
表達(dá)你對(duì)南京舉辦青奧會(huì)的喜悅心情;
說(shuō)明創(chuàng)辦丹麥文化角的目的:介紹丹麥文化,增進(jìn)友誼;
請(qǐng)對(duì)方提供有關(guān)丹麥文化的信息并邀請(qǐng)他們來(lái)寧交流。
參考詞匯:
2014 青奧會(huì)the 2014 Youth Olympic Games ; 丹麥 Denmark
文化角 culture corner; 增進(jìn)友誼 build up friendships
注意:
文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng);
語(yǔ)言通順,意思連貫,條理清楚,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
詞數(shù)80左右,郵件的開(kāi)頭與結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir/ Madam
I am Li Ming from Sunshine Secondary School, a YOG demo school of Nanjing.
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_______________________________________
Yours sincerely
Li Ming

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)要求完成小作文,詞數(shù)30詞。
每個(gè)人都有最好的朋友,假如王林是你最好的朋友,請(qǐng)從性格、外貌、愛(ài)好等方面介紹他。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(計(jì)15分)
根據(jù)下列提示寫(xiě)一篇短文,詞數(shù):70個(gè)左右。
莫扎特(Mozart)是世界上最偉大(the greatest)的音樂(lè)家之一。他1756年出生于奧地利(Austria)。他4歲時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴。當(dāng)時(shí)很多人喜歡他的音樂(lè),卻沒(méi)有人付給他錢(qián)。他終生過(guò)著艱難的生活(live a … life)。可是他的音樂(lè)使他感到快樂(lè),他創(chuàng)作了許多音樂(lè)。1791年去世(die)時(shí),他才35歲。今天他的音樂(lè)仍然讓我們感到快樂(lè)。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分15分).
假設(shè)你叫Chen Rui,今年14歲,是洋浦中學(xué)九(3)班的一名學(xué)生。你家有四口人---父母,哥哥和你。爸爸是一名警察,喜歡看電視和吃蘋(píng)果;媽媽是一名英語(yǔ)老師,喜歡看書(shū)和吃蔬菜;哥哥是一名醫(yī)生,喜歡踢足球和吃雞肉;你最喜歡的科目是語(yǔ)文。你有一個(gè)幸福的家。參考詞匯:Yangpu Middle School, chicken, vegetable
內(nèi)容: 1.根據(jù)所給提示,以“My family”為題用英語(yǔ)寫(xiě)一篇介紹家庭成員的短文。
2.必須包含所給提示,不用逐句翻譯,可適當(dāng)拓展。
3.語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
4.70詞左右,開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入詞數(shù)。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

目前中學(xué)生早餐問(wèn)題已經(jīng)引起社會(huì)關(guān)注,你所在學(xué)校針對(duì)這一問(wèn)題開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,其結(jié)果令人擔(dān)憂。請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫(xiě)一篇短文,倡導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)早餐。

類(lèi)型
早餐情況
健康狀況
你的建議
A
每天吃早餐
身體健康,……
 
B
吃垃圾食品
營(yíng)養(yǎng)不均衡,……
C
不吃早餐
……
提示詞:1. 所寫(xiě)內(nèi)容必須包括表格中所提供的信息,并發(fā)表自己的看法。
2. 可根據(jù)表格內(nèi)容和提示詞進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮。
3. 字?jǐn)?shù)100詞左右。文章的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Breakfast Is Important
Breakfast is important. But not all the students have realized it’s important. Here’s the result of our survey. ___________________________________________________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)以“Good Habits”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)小短文,談?wù)勆钪心阌心男┖昧?xí)慣,你具體是怎樣做的,這些好習(xí)慣對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么樣的幫助?(80詞左右)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,請(qǐng)根據(jù)下面表格的提示,以How to Be a Greener Person 為題,寫(xiě)一篇有關(guān)環(huán)保的短文,并適當(dāng)發(fā)表你的看法。
問(wèn)題
1.亂伐樹(shù)林;土地沙化;
2.亂扔垃圾;河水變臟;
3.不加處理排放廢物;空氣質(zhì)量差;
建議
請(qǐng)適當(dāng)發(fā)揮
                                                            

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你覺(jué)得你的校園生活安全嗎?,請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇題為 ‘How to keep safe in school’ 的短文。(80個(gè)詞左右)   
內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1. 如果我們不夠小心,我們的校園生活也會(huì)有危險(xiǎn)。例如兩個(gè)學(xué)生在走廊里追跑,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒在地,弄傷了自己,不得不在醫(yī)院呆上兩周。(走廊 hallway)
2. 我認(rèn)為學(xué)生在走廊里應(yīng)該行走而不是奔跑,老師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生,并阻止他們奔跑。
3. 我也希望……(用1-2句話 寫(xiě)出你的觀點(diǎn))

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同步練習(xí)冊(cè)答案