請(qǐng)根據(jù)下表，寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告，并告訴大家你的夢(mèng)想是什么.
（必須包含所給的所有提示內(nèi)容，50-60 詞左右）
Name     
Want to be
Reason(理由)
John
teacher
likes helping children
Lisa
reporter
likes talking with people
David
actor
interesting
Jane
policeman
exciting
略解析:
要根據(jù)題目的要求，注意時(shí)態(tài)，人稱(chēng)和固定詞組的正確運(yùn)用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

­—I think there ____more students in our school next term.
—Well, I think so.
A．will beB．is going to haveC．will haveD．a(chǎn)re going to have

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

My little cat sleeps ______ the day, but ______ night he begins to work.
A．a(chǎn)t; atB．on; inC．on; atD．during; at

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正 （T）誤（F）
Many people sleep late on Sunday morning, but others don’t．However (然而), almost everyone reads the Sunday paper．
The Sunday paper is usually very thick．It has many advertisements (廣告) and many different parts．The parents in the family like the front page, and the world news page．Many men also read the sports page．
Most men don’t read the women’s pages, but the mother of the family usually does．The women’s pages have the news about parties, food, health and clothes．Most Sunday papers have interesting stories．Children enjoy them．Old people read the death notices(訃告)．They tell about people who have died during the week．
【小題1】The parents in the family like sports page．
【小題2】The father of the family usually read the women's pages．
【小題3】Only old women read the death notices．
【小題4】Almost everyone likes reading the Sunday paper．
【小題5】This passage is about the Sunday paper．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

My friend _______ well in English , so she often helps me with my projects .
A．doB． doesC．is doingD．a(chǎn)re doing

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：


Mr Smith goes to the town (城鎮(zhèn)) to see his son, Tom. Tom is studying music in a school there. He tells his father he does well and his father is very happy. That evening Mr Smith buys two tickets for a concert (音樂(lè)會(huì)). They get there early after dinner. They’re sitting in the hall (大廳) and listening to them playing. The music is beautiful and Mr Smith enioys it very much. But he finds(發(fā)現(xiàn)) his son doesn’t like it at all. Mr Smith wants to know something about Tom. So he asks, “Do you know the music?” “Yeah,” answers Tom. “ And what’s the musician playing now?” Mr Smith asks. Tom doesn’t know how to answer it. He thinks hard and then says, “… the piano.”
【小題1】Mr Smith’s son is studying    now.
A．in townB．a(chǎn)t homeC．in a hallD．in a Tv station
【小題2】Tom        good at music.
A．doesn’tB．doesC．isD．isn’t
【小題3】Mr Smith and Tom are listening to a        concert.
A．guitarB．pianoC．violinD．rock
【小題4】Does Tom know the name of the music?
A．Yes, he does.B．No, he doesn’t.
C．Sorry, we don’t know.D．Yes, he is.
【小題5】Which of the following is right(正確的)?
A．Mr Smith lives in town.B．Tom knows much about the music.
C．Mr Smith likes the music.D．Tom likes the music.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

---What        you        when it is snowing?
--- I do some washing with my mother at home.
A．a(chǎn)re, doB．a(chǎn)re, doingC．do, doD．a(chǎn)re, going to do

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，根據(jù)文章的內(nèi)容填詞，每空一詞。
Lucy and Ann are good friends. They are from different countries. They are now in China. They are both in Class 3. Lucy is twelve, but Ann is eleven. Lucy is from the USA. She arrived in China 3 years ago. And Ann is from English. She is in China for two months. They both speak English. Lucy usually goes to school on foot. Ann usually goes to school by subway. Mr. Yang is their Chinese teacher. Lucy is good at Chinese. But Ann can only speak a little Chinese. Mr. Yang and Lucy often helps her study Chinese.
【小題1】Lucy and Ann are in the ­­_____ class, but they come ­­from _________ countries.
【小題2】Lucy ________ in China _________ three years.
【小題3】Lucy usually _________ to school and Ann _______ the subway to school.
【小題4】Lucy _______ _______ in Chinese.
【小題5】Lucy often helps Ann ________ _________ Chinese.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀《苦痛者的天籟》(作者：馬德)一文，回答小題（共14分）
那兩年,逢年過(guò)節(jié),養(yǎng)魚(yú)的蔡婆總要給我家送幾條新鮮的魚(yú)來(lái)。我有點(diǎn)討厭父親,集市上什么魚(yú)都有,為什么父親偏偏喜歡蔡婆的魚(yú)呢? 我問(wèn)蔡婆,你咋知道我爸爸喜歡吃你家的魚(yú)哩?蔡婆說(shuō),你爸爸呀,是個(gè)饞貓,為了吃我的魚(yú),每天晚上敲我的門(mén)。父親真沒(méi)出息。
父親在鎮(zhèn)里的一家工廠上班,兩班倒。但父親很少上白班。父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來(lái),要翻過(guò)一面坡,再翻過(guò)一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。就在那兩面坡中間,有一塊洼地,蔡婆的魚(yú)塘就在那里。
父親說(shuō),蔡婆不容易。蔡婆那個(gè)做生意的丈夫卷走了家里的所有積蓄,扔下三個(gè)孩子跑了。為了養(yǎng)家糊口,蔡婆包了山洼里的魚(yú)塘,并在魚(yú)塘旁蓋了間簡(jiǎn)陋的土房子。然后,把孩子扔給老人,一年四季,蓬頭垢面地照看著她的魚(yú)塘。每天晚上,父親下夜班,騎車(chē)路過(guò)那魚(yú)塘的時(shí)候,總要去敲敲她的門(mén)。嘟——,嘟嘟——,舅奶,睡了沒(méi)有?屋子里亮著油燈,蔡婆還沒(méi)睡。她便喚父親進(jìn)去,有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)幾句話(huà),然后,父親才走。有時(shí)候,父親下夜班很晚,蔡婆屋子里的油燈早已熄滅了,但父親依然要去敲敲蔡婆的門(mén)。聽(tīng)著屋里的蔡婆在睡夢(mèng)中含混地應(yīng)了,父親才走。
我問(wèn)父親,為什么要去敲蔡婆的門(mén),是想吃她養(yǎng)的魚(yú)嗎?父親摸摸我的頭,笑笑說(shuō),你還小,不懂。我已經(jīng)不小了,都上初中了!我一本正經(jīng)地喊。
父親依舊每晚去敲她的門(mén),蔡婆依舊逢年過(guò)節(jié)送魚(yú)來(lái)。
后來(lái),我大學(xué)畢業(yè)了,父親退了休,蔡婆也不養(yǎng)魚(yú)了。混得不錯(cuò)的兒女們,把她接進(jìn)了城里,讓她去安享清福。有一次,我和父親談起了蔡婆,談起了那些年的事。父親突然嘆了口氣,說(shuō),其實(shí)啊,這里還有一個(gè)故事呢。
你奶奶是生你五叔的時(shí)候,難產(chǎn)死的。你爺爺受不了這個(gè)打擊,想不開(kāi),幾次想尋短見(jiàn)。村里有一個(gè)叫楊有貴的人,就經(jīng)常來(lái)勸他,說(shuō),為了孩子們,你也得活下去啊。但你爺爺還是不能從悲傷中走出來(lái)。那一段日子,每天晚上,楊有貴都要來(lái)咱家坐坐,或者拉家常,或者聊東說(shuō)西。即便真的沒(méi)話(huà)說(shuō)了,也要干坐著,一直待到很晚才走。
你爺爺后來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有楊有貴這個(gè)人,如果沒(méi)有他每晚來(lái)陪著坐一陣子,也許,咱們家就沒(méi)有今天。所以,你爺爺臨去世的時(shí)候,語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō),伸出手來(lái)可以扶人,拿出錢(qián)來(lái)可以幫人,人在遭難的時(shí)候,就是有人陪著說(shuō)說(shuō)話(huà),也是能救人的。
爸爸深深記住了爺爺說(shuō)的這句話(huà)。那幾年,蔡婆不容易,爸爸想幫幫她。于是,每天晚上去敲敲她的門(mén),就是想讓她知道,                                            。
是啊,那些夜晚的敲門(mén)聲,對(duì)蔡婆來(lái)說(shuō),不僅是溫暖的,而且那也是敲響在她苦痛心靈里的天籟之音啊!其實(shí),這個(gè)世界還有更多不愁吃穿卻心底痛苦的人。他們所缺少的,也許只是陪他們坐一坐、嘮嘮嗑、說(shuō)說(shuō)話(huà)的人。哪怕,在他們最寂寞的時(shí)候,能夠聽(tīng)到“嘟嘟”的敲門(mén)聲,也是好的。因?yàn)?對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是世界上最溫暖、最美妙的天籟。
(選自《做人與處世》， 2009年第7期)
【小題1】“我”對(duì)父親為何總?cè)デ貌唐诺拈T(mén)這一舉動(dòng)的理解經(jīng)歷了一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，請(qǐng)?jiān)陂喿x全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容梳理這一認(rèn)識(shí)過(guò)程，完成下面的表格：（4分）
幼時(shí)
 
 
初中
“我”認(rèn)為父親是想白吃人家養(yǎng)的魚(yú)兒去敲蔡婆家的門(mén)
“我”不理解父親
大學(xué)畢業(yè)
 
 
【小題2】選出對(duì)文章內(nèi)容和寫(xiě)法分析有誤的一項(xiàng)。（2分）                 【       】
A．文中有兩條線(xiàn)索，明線(xiàn)是人與人之間真摯溫暖的情誼，暗線(xiàn)是“敲門(mén)”“送魚(yú)”。一明一暗兩條線(xiàn)索串連起前后兩個(gè)故事。
B．文中共寫(xiě)了父親兩次“笑”。第一次，面對(duì)“我”的誤解與責(zé)問(wèn)，父親的“笑”表明了他的寬厚大度。第二次，面對(duì)“我”的贊美，老實(shí)的父親表現(xiàn)出了純樸、實(shí)在、厚道。
C．文中插敘了爺爺?shù)墓适拢淮烁赣H之所以常去敲蔡婆的門(mén)的原因，回應(yīng)了上文“我”的一連串疑問(wèn)與不解，使文章更吸引人。
D．結(jié)尾用了議論和抒情的表達(dá)方式，點(diǎn)明了主旨，給讀者以啟迪。
【小題3】“父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來(lái),要翻過(guò)一面坡,再翻過(guò)一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天�！蓖茰y(cè)一下，作者在這句里可能會(huì)強(qiáng)調(diào)哪幾個(gè)詞語(yǔ)，為什么？（2分）
【小題4】根據(jù)全文內(nèi)容及主旨，補(bǔ)寫(xiě)出文中橫線(xiàn)上省略的句子。（2分）
【小題5】“天籟”本指自然界的聲音，如風(fēng)聲?shū)B(niǎo)聲等，選文標(biāo)題“苦痛者的天籟”該怎樣理解？并請(qǐng)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)為什么“這是世界上最溫暖、最美妙的天籟”。（4分）

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同步練習(xí)冊(cè)答案