書面表達(dá)(15分)
假如你是Henry,你的筆友Tom想了解一下你家庭的情況,請你給他寫一信介紹你的家庭。要求:不少于50個(gè)單詞。
略
解析試題分析:這是一篇命題作文。在要點(diǎn)中給出了寫作的大致方向,需要自己發(fā)揮的地方較多。動(dòng)筆前要先認(rèn)真閱讀要點(diǎn),然后圍繞要點(diǎn)組織句子,確定時(shí)態(tài)主要詞匯等問題。寫作中,應(yīng)注意描述的全面性,盡量將提示的內(nèi)容利用上;語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣。另外,在描述時(shí),應(yīng)該注意人稱的變化。
考點(diǎn):應(yīng)用文的寫作
點(diǎn)評:本題給出的材料較為簡略,可發(fā)揮的空間較大,所以自己可以選擇自己比較熟悉的內(nèi)容發(fā)揮,利用自己熟悉的單詞句式等。
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科目:初中英語 來源:隨堂講與練 九年級上冊(配合牛津英語) 牛津版 題型:056
書面表達(dá)
假如你是某國際會(huì)議的接待人員,請根據(jù)所給名片提供的信息,用20左右的詞寫篇人物介紹,為口頭翻譯做準(zhǔn)備。
This is Peter Chang.He_____________________________________
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科目:初中英語 來源: 題型:056
書面表達(dá)
假如你的自行車丟了,你是怎樣尋找它的?請你編寫一段對話,注意現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的運(yùn)用。詞數(shù)在50個(gè)左右。開頭已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。
A:Hello,B! I've lost my bike.Have you seen it anywhere?
B:______________________________________________
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科目:初中英語 來源:期末題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
假如你是李華,你的朋友張明發(fā)電子郵件向你訴苦:他的朋友劉剛喜歡花很多時(shí)間玩電腦游戲,并經(jīng)常上課遲到。昨天劉剛叫他一起去玩電腦游戲,但他說要做作業(yè),沒有和劉剛一起去,于是劉剛就生他的氣了。
請你根據(jù)上述提示給張明回復(fù)一封電子郵件,并給張明提一些處理這件事的意見和建議。
注意:1.詞數(shù)80左右;2.電子郵件的開頭相結(jié)尾已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Zhang Ming,
Thank you for your e-mail.I'm sorry to have learned that your friend Liu Gang became angry with you.
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I am sure he will understand you.
Best wishes,
Li Hua
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科目:初中英語 來源:江蘇中考真題 題型:寫作題
書面表達(dá)。 | ||||||||||
假如你是李強(qiáng),你的美國筆友Shirley正在學(xué)習(xí)漢語。她在給你的來信中介紹了她的漢語 老師的情況。請根據(jù)以下信息用英語寫一封回信,向她介紹你的英語老師Miss Li。
1. 詞數(shù)80左右。信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。 2. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名等相關(guān)信息。 3. 根據(jù)所給信息作適當(dāng)發(fā)揮,要求條理清楚,語意連貫,字跡工整。 | ||||||||||
Dear Shirley, Thank you for telling me about your Chinese teacher. I think he has a good sense of humor. Now let me tell you something about my English teacher, Miss Li. __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Best wishes. Yours sincerely, Li Qiang |
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