Advantages | Disadvantages |
1. 與不同文化背景的人交友。 2. 更快地學(xué)習(xí)外語。 | 1. 年紀小、缺乏生活經(jīng)驗,自理能力差。 2. 生活和學(xué)習(xí)費用高。 |
科目:初中英語 來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江市實驗中學(xué)七年級第一次單元考試英語卷 題型:寫作題
書面表達 (本題15分)
近年來中國中學(xué)生中出現(xiàn)了“出國留學(xué)熱”,成千上萬的中學(xué)生已經(jīng)去國外學(xué)習(xí),而另外的一些學(xué)生也一直在設(shè)法出國,對此人們有不同的看法。請根據(jù)下面表格的提示,以Studying Abroad為題寫一篇短文。
Advantages | Disadvantages |
與不同文化背景的人交友。 更快地學(xué)習(xí)外語。 | 年紀小、缺乏生活經(jīng)驗,自理能力差。 生活和學(xué)習(xí)費用高。 |
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科目:初中英語 來源:2013屆江蘇東臺頭灶鎮(zhèn)中學(xué)初三下期中考系列化?加(xùn)練英卷題(帶解析) 題型:寫作題
書面表達(本題共15分)
有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費,珍惜糧食!針對這項行動,并根據(jù)以下提示,請你以No Wasting On Food為題寫一篇短文,號召大家參與這項活動。
注意:1. 短文必須包括所有內(nèi)容要點,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 短文標題與開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);
3. 詞數(shù):90左右。
Reasons | a waste of food, money, |
pollute the environment | |
… | |
Suggestions | eat up all your food / clear your plate; |
leftovers(剩飯菜)… | |
order less or smaller dishes | |
… |
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科目:初中英語 來源:2010-2011學(xué)年廣東省九年級模擬考試英語卷 題型:書面表達
書面表達 (本題15分)
近年來中國中學(xué)生中出現(xiàn)了“出國留學(xué)熱”,成千上萬的中學(xué)生已經(jīng)去國外學(xué)習(xí),而另外的一些學(xué)生也一直在設(shè)法出國,對此人們有不同的看法。請根據(jù)下面表格的提示,以Studying Abroad為題寫一篇短文。
Advantages |
Disadvantages |
1. 與不同文化背景的人交友。 2. 更快地學(xué)習(xí)外語。 |
1. 年紀小、缺乏生活經(jīng)驗,自理能力差。 2. 生活和學(xué)習(xí)費用高。 |
注意:1、短文須包括所有要點,內(nèi)容連貫;2、80詞左右,開頭已給出(不計入總詞數(shù))。
Studying Abroad
In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students. ______________________________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:2013屆湖北省枝江市七年級第一次單元考試英語卷 題型:書面表達
書面表達 (本題15分)
近年來中國中學(xué)生中出現(xiàn)了“出國留學(xué)熱”,成千上萬的中學(xué)生已經(jīng)去國外學(xué)習(xí),而另外的一些學(xué)生也一直在設(shè)法出國,對此人們有不同的看法。請根據(jù)下面表格的提示,以Studying Abroad為題寫一篇短文。
Advantages |
Disadvantages |
1. 與不同文化背景的人交友。 2. 更快地學(xué)習(xí)外語。 |
1. 年紀小、缺乏生活經(jīng)驗,自理能力差。 2. 生活和學(xué)習(xí)費用高。 |
注意:1、短文須包括所有要點,內(nèi)容連貫;2、80詞左右,開頭已給出(不計入總詞數(shù))。
Studying Abroad
In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students. ______________________________________________________________________________________
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