書面表達。（共15分）

根據(jù)下面漢語寫一篇意思連貫，符合邏輯的文章。

1.上周周末，全班同學到公園游玩。

2.上午，有的同學唱歌，有的跳舞，有的打排球……

3.午飯后，我們劃船，游泳，雖然很疲憊。但是很高興。

4.天色晚了。我們乘校車返回了學校。

要求：（1）條理清楚，書寫規(guī)范，語句通順。    （2） 不少于60詞

The whole class went to the park on the weekend last week. ___________________________

 

【答案】

略

【解析】

試題分析：本文的寫作首先描述上午的時候，同學有的唱歌sing songs,有的同學跳舞dance,有的同學打排球play volleyball;午飯后after lunch,全班同學劃船row a boat,游泳swimming,盡管很疲憊，但是心里特別高興。最后描寫夜幕降臨when it is dark，我們乘校車返回了學校come back school.

考點：提綱類寫作

點評：本文的寫作要抓住要點，對周末全班同學的游玩情況進行描寫。初一的作文著重考察學生連詞成句的能力，要在“準”字上下功夫。在寫作中注意人稱與謂語動詞的數(shù)關系和動詞時態(tài)等諸多方面。在平時的練習中，注意多背誦范文，對于寫的好的句子進行默寫，考試時就能寫出準確地道的作文。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：2012-2013學年湖北省宜昌中學八年級下學期期中考試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達。（共15分）
根據(jù)下面漢語寫一篇意思連貫，符合邏輯的文章。
1.上周周末，全班同學到公園游玩。
2.上午，有的同學唱歌，有的跳舞，有的打排球……
3.午飯后，我們劃船，游泳，雖然很疲憊。但是很高興。
4.天色晚了。我們乘校車返回了學校。
要求：（1）條理清楚，書寫規(guī)范，語句通順。    （2） 不少于60詞
The whole class went to the park on the weekend last week. ___________________________

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科目：初中英語 來源：2013屆江蘇東臺頭灶鎮(zhèn)中學初三下期中考系列化模考訓練英卷題（帶解析） 題型：寫作題

書面表達（本題共15分）

有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤！所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食！針對這項行動，并根據(jù)以下提示，請你以No Wasting On Food為題寫一篇短文，號召大家參與這項活動。
注意：1. 短文必須包括所有內(nèi)容要點，可適當發(fā)揮；
2. 短文標題與開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)；
3. 詞數(shù)：90左右。

Reasons
a waste of food, money,
pollute the environment
…
Suggestions
eat up all your food / clear your plate; 
leftovers（剩飯菜）…
order less or smaller dishes
…
 
No Wasting On Food
Recently, many restaurants in our country have joined the “Clearing Your Plate” campaign（活動）against wasting food by offering smaller dishes.                                                
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                             

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科目：初中英語 來源：2012-2013學年江蘇東臺頭灶鎮(zhèn)中學初三下期中考系列化模考訓練英卷題（解析版） 題型：書面表達

書面表達（本題共15分）

有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤！所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食！針對這項行動，并根據(jù)以下提示，請你以No Wasting On Food為題寫一篇短文，號召大家參與這項活動。

注意：1. 短文必須包括所有內(nèi)容要點，可適當發(fā)揮；

2. 短文標題與開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)；

3. 詞數(shù)：90左右。

Reasons

a waste of food, money,

pollute the environment

…

Suggestions

eat up all your food / clear your plate; 

leftovers（剩飯菜）…

order less or smaller dishes

…

 

No Wasting On Food

Recently, many restaurants in our country have joined the “Clearing Your Plate” campaign（活動）against wasting food by offering smaller dishes.                                                

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                             

 

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科目：初中英語 來源：2012-2013學年浙江省湖州市六校聯(lián)考九年級上學期期末考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達

書面表達（本題共15分）

生活中每個人都有過與他人分享的體驗，如分享一本有趣的書、一段難忘的經(jīng)歷、一個閃光的想法…….現(xiàn)在，某英文報紙舉行“分享（Sharing）”為話題的征文，請你投稿。描述一次你與他人分享的經(jīng)歷，并談談你的感受。

要求：根據(jù)中文和英文參考詞匯，寫出意思連貫、符合邏輯，不少于80—100詞的短文。文中不得出現(xiàn)真實人名和校名等相關信息。

參考詞匯：share…with…;experience; interest; change; encourage; enjoy; happiness; confident

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