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【題目】(1)圖a是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格和水的質量相同.將水加熱相同時間后停止加熱.圖b是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象.由圖象可知,此時水面上方的氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓;在第4~8min的過程中,水的內能 (選填“增大”、“減小”或“不變”).小紅把水加熱到沸騰,所用時間較長的原因是 .
(2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖c).根據(jù)溫度計A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時,大試管內的海波處于 態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),第10min后,海波的熔化將 (選填“繼續(xù)”或“停止”).
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【題目】如圖所示的電路中,當電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖所示,則電壓表V1的讀數(shù)是_____V,小燈泡L1上的電壓U1=_____V。
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【題目】家庭中的電燈、電風扇、電吹風機、電冰箱、電視機等家電用器是______聯(lián)在電路中的。電風扇的調速開關實質是_____。客廳有三組六盞相同的白熾燈,由一個開關同時控制,其中有一盞不亮,另五盞正常發(fā)光(如圖所示)。已知家庭電路電壓為220V,每只燈工作時電阻為1100Ω,則此時通過開關的電流為___A,不亮的那一盞燈____(選填:斷路、被短接)了。
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【題目】某熱敏電阻的阻值隨環(huán)境溫度的變化而變化的規(guī)律如圖甲所示.利用熱敏電阻這一特性,設計一個通過電表示數(shù)反映環(huán)境溫度變化的電路,要求電表示數(shù)增大表示溫度升高,選項電路中不符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說法中正確的是
A. 換氣扇和照明燈不能同時工作
B. 換氣扇和照明燈只能同時工作
C. 換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
D. 換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等
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【題目】如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過程,已知物體下降的距離為3m,用時3s,工人的拉力為50N,工人質量為50kg:(物體未浸入水中,且不計繩重及摩擦)
(1)求工人放繩的速度;
(2)求滑輪組的效率η1;
(3)如果物體完全浸沒水中后滑輪的機械效率為η2,已知η1:η2=4∶3(物體在水中仍勻速下降,動滑輪不會浸入水中且不計繩重及摩擦)。求當物體完全浸沒水中后,工人對繩的拉力。
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【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器。閉合開關S,移動滑片P,滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖像如圖乙所示求:
(1)滑動變阻器的最大阻值;
(2)R0的阻值;
(3)電源電壓。
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【題目】在一次研學活動中,某校師生乘坐的一輛新能源汽車。汽車的質量為1.5×104kg,汽車靜止時對地面的壓強為5×105 Pa。這輛汽車從學校出發(fā),沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了40min到達研學基地,汽車發(fā)動機的功率是50kW。通過計算回答:
(1)汽車靜止時輪胎與地面總接觸面積是多少?
(2)這輛汽車從學校到研學基地過程中,發(fā)動機做了多少功?
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【題目】王同學想測量額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率,他使用了三節(jié)新干電池、“20Ω1A”的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和若干導線,連接了如圖甲所示的電路:
(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應該滑動到最_____(選填“左”或“右”)端,這樣做的目的是_____;
(2)他閉合開關后,又立即斷開了開關,否則會損壞_____(選填“燈泡”、“電流表”或“電壓表”);
(3)實驗中,他調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)從1.5V變化到3V,畫出了如圖乙所示的圖像,由于燈絲的電阻隨溫度的升高而可以判斷圖像的橫坐標為_____(選填“電壓”或“電流”);
(4)當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是______W;
(5)取下小燈泡,將阻值為5Ω、10Ω、15Ω的三個定值電阻分別接入電路中原小燈泡位置,可利用該電路探究“電壓一定時,電流與電阻的關系”?刂齐妷阂欢〞r,不可以選取的電壓值是_____。
A.1.5V C.2.5V B.3V
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【題目】小華用圖裝置探究滑輪組的機械效率,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 物重G/N | 物體上升高度h/m | 拉力F/N | 機械效率η |
1 | 2 | 0.10 | 1.0 | 66.7% |
2 | 3 | 0.10 | 1.4 | 71.4% |
3 | 6 | 0.10 | 2.5 |
(1)實驗中應豎直向上_____拉動彈簧測力計,繩端移動距離為_____m;
(2)第3次實驗的機械效率為_____%;
(3)分析數(shù)據(jù)可知,提高同一滑輪組的機械效率,可以采取的措施是_____。
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