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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A.與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān) B.與物體間的接觸面積大小有關(guān)

C.與物體間的接觸面的粗糙程度有關(guān) D.與壓力大小有關(guān)

實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:一面較光滑一面較粗糙的長(zhǎng)木板、兩個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一支彈簧測(cè)力計(jì):

(1)實(shí)驗(yàn)中,用調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)摩擦力時(shí)如圖所示,請(qǐng)說(shuō)出此操作中應(yīng)注意的問(wèn)題:__________;

(2)下表是小明設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

壓力

長(zhǎng)木板表面

木塊放置

木塊運(yùn)動(dòng)快慢

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

1

一個(gè)木塊

較光滑

平放

很慢

2.2

2

一個(gè)木塊

較光滑

平放

2.2

3

一個(gè)木塊

較光滑

平放

較快

2.2

小明的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想 ________(填猜想序號(hào))是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。他在實(shí)驗(yàn)中采用的方法是_____________________;

3)如果他要驗(yàn)證猜想B,他的操作步驟應(yīng)是:

__________________________;

__________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】5分)甲乙兩組同學(xué)測(cè)量金屬塊密度,每組實(shí)驗(yàn)器材有測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、水、金屬塊和細(xì)線(xiàn).

(1)甲組同學(xué)用如圖所示的器材完成實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)幫助甲組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

a.觀察測(cè)力計(jì)的 并規(guī)范調(diào)零.

b.用測(cè)力計(jì)和細(xì)線(xiàn)測(cè)出金屬塊重力G

c.用量筒、水和細(xì)線(xiàn)測(cè)量并計(jì)算出金屬塊的體積V

d.計(jì)算金屬塊的密度ρ .

寫(xiě)出步驟b中使用測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)有哪些注意事項(xiàng)?

(2)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)本組的測(cè)力計(jì)量程未知,刻度板上數(shù)字都已磨損,但刻度線(xiàn)清晰.他們借助一個(gè)質(zhì)量為m0的物體A,仍用該測(cè)力計(jì)測(cè)出了金屬塊的重力,已知物體A和金屬塊的重力均不超測(cè)力計(jì)量程,寫(xiě)出他們將測(cè)力計(jì)規(guī)范調(diào)零后測(cè)出金屬塊重力的辦法及表達(dá)式(可以畫(huà)簡(jiǎn)圖作答).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,進(jìn)行研究小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn).(允許加在小燈泡兩端的最大電壓為1.2U

1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

如圖甲是未連接好的電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),正確連接圖中實(shí)物電路.

________

如圖乙,當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5V時(shí),電流表示數(shù)是_____A,燈泡額定功率是______W.

2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到:燈泡實(shí)際功率越大,燈越亮. 試從能量轉(zhuǎn)化角度解釋燈泡實(shí)際功率越大,燈越亮的原因_______.

3)以小燈泡為例,用數(shù)據(jù)說(shuō)明選用電流表0.6A而不用3A量程的理由________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖電路,探究“電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為6V,實(shí)驗(yàn)用到的電阻分別為10Ω15Ω20Ω、25Ω。實(shí)驗(yàn)中電阻R由小到大進(jìn)行更換,并且保持電壓表示數(shù)為2.5V不變,則需要調(diào)節(jié)變阻器的滑片P應(yīng)該__________ (選填“向左端移動(dòng)”、“向右端移動(dòng)”或“不動(dòng)”)。為了能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于_____ Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小雪利用已調(diào)好的天平、燒杯、適量的水、細(xì)線(xiàn),測(cè)量一個(gè)形狀不規(guī)則的小石塊的密度。如圖所示的三個(gè)圖是小雪測(cè)量過(guò)程的示意圖,已知水的密度是1.0×103kg/m3g=10N/kg。利用圖中測(cè)出的物理量計(jì)算小石塊浸在水中受到的浮力為__________N,小石塊的密度為_______________ kg/m3。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究凸透鏡的成像規(guī)律。他選擇了焦距分別為f1f2f1>f2)的兩塊凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),他將蠟燭分別置于主光軸上距離凸透鏡L1L2L1<L2)的位置處,通過(guò)移動(dòng)光屏找像,成像情況如圖(a)、(b)、(e)、(d)所示:

(1)比較圖(a)與(b[或(c)與(d]的物距、焦距、像距,以及光屏上的成像情況可知:同一凸透鏡,成實(shí)像時(shí),物距越大,____________

(2)比較圖(a)與(c[或(b)與(d]的物距、焦距、像距,以及光屏上的成像情況可知:______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,R1為定值電阻,Rp為滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān),Rp的滑片從一端移動(dòng)到另一端,得到電壓與電流圖像如圖乙,下列說(shuō)法正確的是

A. 電源電壓為3VR1阻值為1. 8Ω

B. 電路消耗的最小功率為0. 2W

C. 當(dāng)Rp總阻值的3/5接入電路時(shí),它與定值電阻消耗的功率之比為6:5

D. 當(dāng)電流為0. 4A時(shí),R1Rp連入電路的阻值之比為1:2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華同學(xué)在做“探究:比較水與煤油吸收熱量時(shí)溫度升高的快慢”的實(shí)驗(yàn)時(shí), 使用了如圖所示的裝置.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),他們確定以下需控制的變量,其中多余的是

A. 采用完全相同的加熱方式 B. 酒精燈里所加的酒精量相同

C. 取相同質(zhì)量的水和煤油 D. 盛放水和煤油的容器相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖中符合安全用電與保護(hù)原則的是( )

A. 在落地高壓線(xiàn)附近行走

B. 多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座

C. 開(kāi)關(guān)接零線(xiàn)

D. 電水壺接三孔插座

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的時(shí)候,魚(yú)鉤已經(jīng)鉤住了魚(yú)。魚(yú)還在水中時(shí),感覺(jué)魚(yú)很輕,當(dāng)把魚(yú)從水中拉離水面就感覺(jué)魚(yú)變“重”了。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 魚(yú)離開(kāi)水以后,失去了水的浮力,使人感覺(jué)魚(yú)變重了

B. 魚(yú)離開(kāi)水以后,釣魚(yú)線(xiàn)對(duì)釣魚(yú)竿的拉力會(huì)增大

C. 魚(yú)離開(kāi)水以后,魚(yú)的重力增大,使人感覺(jué)魚(yú)變重了

D. 釣魚(yú)竿是一種費(fèi)力杠桿

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